ПравообладателямИнтегративная танцевально-двигательная терапия, Козлов ВладимирКозлов ВладимирИнтегративная танцевально-двигательная терапия
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Козлов Владимир Васильевич, Веремеенко Наталья Ивановна, Гиршон Александр Ефимович djvu   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Совместная монография доктора психологических наук, профессора Владимира Васильевича Козлова, известного психолога, одного из основоположников танцевально-двигательной терапии Александра Ефи­мовича Гиршона и кандидата психологических наук Натальи Ивановны Веремеенко является своего рода пионерской и уникальной работой в исследовании нового направления прикладной психологии и психотерапии — интегративной танцевально-двигательной терапии.

Методологической и теоретической базой направления является школа интегративной психологии, принципы которой были разработаны профессором В. В. Козловым в начале 1990-х гг.

DJVU. Интегративная танцевально-двигательная терапия. Козлов В. В.
Страница 191. Читать онлайн

БАЗОВЫЕ ПСИХОТЕХНИКИ

другая, полярная ей, — растягивается. Поскольку одно немыслимо без другого, она считает, что танец является значимым способом узнавания и выражения противоположных устремлений.

Именно в танце очень наглядно, в опыте видно, что противопололожности — всего лишь разные точки, полюса одного спектра, одной шкалы, и у нас есть возможность выбирать любую позицию на этой шкале и менять ее в любой момент времени. Эта идея позволяет переходить от жесткого одномерного восприятия мира к многомерным гибким контекстам восприятия.

Существует достаточно большой список полярностей, с которыми можно работать:

Медленное — быстрое.

° Большое — маленькое.

° Легкое — тяжелое.

Мягкое — жесткое.

° Хаос — порядок.

° Верх — низ.

Открытое — закрытое.

Вовне — внутрь.

° Тянуть — толкать.

Кривые — прямые.

° Напряжение — расслабление.

° Ит.д.

Мы можем использовать любые из них как по отдельности, так и в комплексе в зависимости от целей работы, характера движений участников и динамики группового процесса.

ТАНЕЦ ПРОТИВОПОЛОЖНОСТЕЙ

Цели: расширение репертуара движений; осознание связи между качествами движения и различными состояниями; обучение переходу между состояниями.

Продолжительиость: 15 — 20 минут.

Музыка: эмоционально нейтральная, оживленная.

Исполнение: индивидуально и в парах,

Процедура.

1. Индивидуальное исследование. Предлагается исследовать в танце эти полярности и переходы между ними, переходя постепенно, «по шкале» от одной противоположности к другой, создавая свой танец на основе исследования этих качеств.

В конце — интеграция разных качеств, в собственном танце и взаимодействии с другими участниками.

2. В парах (взаимодополнительлость). В каждой паре один из партеров воплощает один из полюсов. В танце они исследуют как собственное со-

197

Обложка.
DJVU. Интегративная танцевально-двигательная терапия. Козлов В. В. Страница 191. Читать онлайн