ПравообладателямНепоседливый ребенок, или все о гиперактивных детях, Брязгунов Игорь
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Брязгунов Игорь Павлович pdf   Читать
Купить →
Купить →

Ожидайте...

Авторы рассказывают об одной из форм отклоняющегося поведения у детей - синдроме дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). За неуправляемым поведением и трудностями в обучении часто кроются симптомы нервно-психического заболевания.

В книге изложены основные сведения о проявлениях, причинах, механизмах, диагностике и лечении этого заболевания. Приведены современные диагностические критерии и анкеты для родителей и педагогов.

PDF. Непоседливый ребенок, или все о гиперактивных детях. Брязгунов И. П.
Страница 33. Читать онлайн

Пр леш СДВГ еоб ол о отлейс «онат ецш о аребел«в, о ас об I сце- HbN изменения обстановки в семье Благo«p«HIHblH аффект покатав при исполюовании семейной психотерапии Она необходима нс только родителям, Kofopblc чувствуют вину ю «плохое» васин ание )мбснка. но н самому р.*бои«у

В «ачестве ор срамы приводим Mcrohмегафоры.

С почашью метафоры лосгигаюся HclK0c обучение пациснга, имеется вошажносrb проникнуlb внутрь конфяикга. который самим бою.вым не осотнастся

В переводе с грс юского метафора отнвчаст «поддерживать». «лестна Лиигвисти IеcKал четафора 00113cr юст между внутрен нин и внешним миром паписнш и несет в себе сильное тмапиа HMlbHoå содержание и ваюеию вне Интcfps«HH мешфорического ратума (втык ops«of o Hoaóøàðèí hfo1r3) с радикышньш разумом (ac«os полушари цссл довагсльные и логические аспекты «тыка) елю ку у шенню психи ес«0 о дорон ладно« а. Пс хгпсравевг,сел он хочет добился сущесе ною напевен a,äîëMå«обращаг с к роцессам «пра о о отш»

Пельш терапевтических метафор является инициация сотнательнаго и.1и подсолытсльного транслсриваци P у личностных ресурсов шгя такого обогащения внутренней картины мири. чтобы суметь справиться с пробна мои

Данныи Melo«психотерапии шо нс opocro рассказ IN«íì î Io«, Ho Hallo де.ls«,. Это скорее сотдание ситуации. которой они ио-иному увидят мир и смогу г нанти псм решение своей праблс ы

Ино да примсн Itol туманныс метафоры. Jooblюоли Нсао« 1003JIH собстаецвыс ресурсы Пословицы. прслстввпяюшис собой крат««с, ьгщафopнчес«нc, ио несколько дилактичсскис утверждения, приисияюгся, Iroobl цалчеркиуть гго хиба в холе проведения психотерапии

В качестве метафоры могут нсполыоватьсв исюрил 0 других ссмьнх, при атом опытный психа ГЕРалсат ПРИМС«лст «OBOHIHO тс«КУЮ «МЕГафсРИЧЕСКУЮ МаСКИРОВКУь

В большинстве с,гучаев лечение вучшс проводить со сей ссмьеи. не адресуясь «онкретно к ребенку, дс оно рнрующс у асоц юное о еде нс, а шк ри н мврушеиий о стен об но шожсст асины. слокны и 'I«f10 0«BJB«bl с ссрье мыми сс ейными или социальным проб IOMBMH

Для б р у афару в 30 Ic«HH синдрома лсфидитв внимания ь гигюрактивностью, мы привалим о,гну ит историй, которая встроена а сеанс сс мойкой психоюрапии Обычна прием P p . 1 сучат.не дают советов, испольтуюгся лишь косвенны внушения

«Сеш бьшо 9 лю Он poñ очеашюдвижны, шшошиа IM. драма«вин ребенком Сваей шумлинос ю еупраап смог юлосгяв ял шогопроблс роли сл Ои с арю с оео «аты аъсму мноцчис сияьх просьба . но а олпом были непреклонны

сратрешю та ест Jlo àùåí а Ран юло а«и«о па спер еюисобаю опорасс àiа други шали, «10 тто спрос 0. Животное Пжбуст много м и а«я и у ода. clо надо обятатс ьно обучать, 'Iro тоже нелегко Л свмгю главное, куда левакb собаку при Ho«IBKsx Ia город в выхолнью юги и в 01ПУСК"

Поаю мистик просьб родите.otвсежс с«явись Casa дал сдано,'Ifo всю юбпу о щенке вюьмст нашбя будет регулярно выгуливать и кормить,обучать иеобходичым командам

Щенка наташи Ta«roi. со слов пролаяла, он бью от немецкой овчарки Поначшф щенок окатшся люби це всейсе Онб U Hlрив м,Hoта си о«юачся сокол «0агресс ы,неупраюяе ьм, и к ар ире усграивал хаос 6сс«ор дою Гадил во сох ком«а ах По opolsccrBHH неко оро о време и стало ясно, гто он плахо полл«ется лрсссировкс. котя обучали cro всоответствии с py«osoacisos по дрессировке собак

Накаыиив не окатывали на шенка HHKBKCI î действия Родит щи назюли Тайгу пгпсракгивнай и предположили, по у нее folox3JI нас«еды венноеlb Сеш хо«, и защищал свою любиыину, но и сам «Hola« ÿóìàë,что у нес невеса порядке

Врс шло Тайш sipoclleaa, но по едение ее лучше пе становилос

Вс с аю с сер гасб В t онцо род е пр и олу, осссбаой лучгне расстаться. Первей Нс вьглержыа мам«, KJK как сй было кужс всех — вель Jro сй прихолилось наводить порялак в номе после беюбрюий TBHIH Olc« вна IMIO возражш. но югом JCMc col ëâñèëñÿ с матерью Решили обрапггься к хогяину. у Kolopolà приобрюш шенка Рассказали а кбцюбразнома повелении Ta«IH и спросили совета Ои сК313«, цо гать Таиги — немецкая овчарка — хорошая,

PDF. Непоседливый ребенок, или все о гиперактивных детях. Брязгунов И. П. Страница 33. Читать онлайн