Читайте еще:
Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.
Именно потому очень важно, чтобы и конкретные цели такой работы не навязывались взрослыми, а исходили от самого школьника. Например, очень эффективным оказался прием, найденный в работе с одним подростком: отец предложил ему на выбор несколько заданий-целей с тем, чтобы выбрать два из них, с...
ВЗГЛЯД РУКОВОДИТЕЛЯ
• Особое внимание лицу: ничего лицом не делать. Не представлять, не делать глаза, не хмыкать, не смущаться, снять с лица все «выражения». Быть открытым и без защит, просто — присутствовать.
При построении первых трех ходов по стратегии А связи между элементами этих ходов не устанавливаются
Диалектичес | Концепция Концепция (| Теоретически | Целостная Теоретическ кая логика теоретическ учебной построенный | учебная ий тип ого деятельност | учебный деятельность | мышления.
— проживании в благоприятной среде (тетя и дядя героини хорошо к ней относятся и стараются создать «все условия»)
Подобный символизм — проявление ресурса, неосознанное стремление перейти в новое качество победить собственные страхи и боль потери.
Вы ошиблись на три маленьких камня и на шесть более крупных
проблема пациента безусловно нуждается в помощи других людей, как это, впрочем, происходит в случае любых проблем. Однако, если мы хотим найти выход из этой драматической ситуации, мы должны придти к констатации того факта, что получаемая поддержка и помощь, безусловно, не могут изменить...
Глава 6. Введение в отчуждение
И вдобавок «хранитель ангельской чистоты» своего подросшего дитяти чаще всего не верит в собственные силы. Будь его самооценка достаточно высока, симптомы аутизма не посещали бы его психику. Неудивительно, что в этом состоянии родитель оказывается неспособен внедрить «высшие ценности» в сознание...
Глава 12.. ПОДХОД № 7: РЕШЕНИЕ РЕАЛЬНЫХ И ЭМОЦИОНАЛЬНЫХ ПРОБЛЕМ
Но я могу пообещать вам следующее: чем более научным, исследовательским рациональным, реалистичным станет ваше мышление, тем меньше будет ваше эмоциональное напряжение. Оно не исчезнет совсем — мы ведь не нелюди и не сверхлюди. Но оно станет намного слабее. А с годами, по мере того как...
Глава 1. Интеллигенция в перестройке: отход от норм рационального мышления.
Постмодернизм — лакомая тема для философских салонов. В общем, нам пока что не до нее, для нас эта штука сейчас важна как молоток, которым разбивают наши головы. Один из этих новых философов сказал: "Эпоха постмодерна представляет собой время, которое остается людям, чтобы стать...
Зигзаг заканчивается на отверстии 4 косых вяжущих узла
Люди моего поколения просто очарованы этим замечательным устройством, ведь мы родились в те времена, когда небо еще не кишело самолетами, а дома — телевизорами. Поверите ли вы в то, что когда я слышу звук пролетающего самолета, то непременно поднимаю голову?
Воспитательные практики нового поколения в пространстве взросления
Изложенное позволяет прийти к заключению о принципиальной неадекватности понятия «стихийности» социального взросления. Взрослый Мир всегда вносит свое содержание в социальную деятельность детей. Другой вопрос – происходит ли это ответственно и с осознанными просоциальными намерениями или...
Глава 2. Основные силы в мироздании. Сила природы и сила разума. Источник жизни, живая клетка и эволюция
Оценка человеческого труда, произведенных им материальных и духовных ценностей, выраженные в понятие стоимости, может нести позитивное и стимулирующее начало. И до поры до времени это было именно так, пока в разумном поле человека не произошло преобладание негативных элементов сознания....
