Читайте еще:
Глава 5. Заметки относительно потенциально летальных аспектов некоторых бессознательных предчеловеческих программ выживания.
28. Детальный обзор определенного вида невербальных программ обучения, отдельные методы представления таких программ и их частей представлены в работах И.П.Павлова и Б.Ф.Скиннера.
Первой иллюстрацией этих явно смежных понятий
Илл. 9 — Спеленутый средневековый ребенок. Сиеленутому ребенку по виду больше года (Кеипег МияетБасй, 1210).
Глава 1. Нечто вроде лекции о юморе
Мифология (от греч. mythos, «повествование», «сказание» и logos, «учение», «слово»), фантастическое отражение действительности в первобытном сознании, воплощенное в характерном для древности устном народном творчестве. Миф — возникающее на ранних этипах истории повествование, фантастические...
Глава 3. Экологическое оружие.
Хуже всего жителям нижних этажей и домов, стоящих в низинах: весь дым скапливается именно здесь. Положение усугубляется аномальной жарой: окна у москвичей сейчас нараспашку. В первую очередь от задымления страдают пожилые люди и аллергики.
Выход из кризиса – как это происходит
Следующие шаги в антикризисной работе привели ее к самым важным страницам жизни, туда, где она встречала оскорбительные высказывания: в школе, в юности, в отношениях с ровесниками, в собственной семье, в институте, на работе. Она снова почувствовала, как все это лишало ее жизнерадостности и...
Глава 2. На главном направлении, или Вытянутые квадраты на марше…
Ромб однозначно жесткая фигура. Действительно, «жесть». Правда, гораздо крепче, нежели просто жестяная оболочка. Ромб больше напоминает заостренную и прочную стальную конструкцию, у которой нет сомнений перед нанесением поражающего удара. С мотивацией нападать, самомнением и выдающимся эго также...
Прошлое исчерпано, грядущее туманно
Вот и я – нахалка, которой есть чем махать, есть, что терять, есть, чем жертвовать. И ужасно не хочется – ни терять, ни жертвовать. Ни вами, ни Левкой, ни своим буржуазным счастьем».
вдруг показалась какая-то девочка
Инструкция. Используется в детской практике, а также для оценки интеллектуального развития характера ассоциативной деятельности. В заданном рассказе необходимо написать пропущенные слова закончив предложения.
Глава 4. Врата души
Бывают дети, у которых «возраст упрямства» начинается с первого крика и не кончается никогда — негативисты, строптивцы. (И антиподы их тоже встречаются, о них дальше…)
Вам предлагается список слов из 30 строк
Schwartz 5. H., Clausen G. Responsibility norms, and helping in an emergency // Journal of Personality and Socisl Psychol. — 1970.—16.
Часть 6. Как уклоняться от вербальных пуль во время сражения
• Если вы разговариваете по телефону и не можете понять собеседника, потому что он мямлит, говорит слишком громко, тихо, быстро, медленно или слишком много, вините во всем телефон (например, плохую связь). Вы будете удивлены, насколько изменится речь вашего собеседника.
Глава I
Служил я тогда старшим врачом полка, а затем заместителем начальника госпиталя. Без этого опыта я не смог бы делать то, что делаю сейчас. И разработать свою систему психологии управления. Згу систему управления и сейчас не принимает мое ближайшее окружение. И я им за это благодарен. Мне удалось...
