Чем это объяснить? Никакое воспитание не изменит «половую» принадлежность мозга, врожденную принадлежность. Ваше поведение, воспитание и внешность будут зависеть от того, какого «пола» ваш мозг. Именно поэтому не стоит удивляться застенчивым мужчинам и хамоватым женщинам. Мир неидеален. Природа...
Мой отец с большим предубеждением относился к отцу Иоанну Кронштадтскому. Его чудеса и необыкновенную популярность объяснял гипнозом, темнотой окружающих его людей, кликушеством и т. п.
не логического, а непосредственно не обусловленного знания — инсайта — в терминологии психоанализа. Распространенной формой подобного познания является видение нового, более глубокого смысла в известных ранее высказываниях и текстах.
Почувствуйте, как большой вертел свешивается вниз от того, что действие ягодичных мышц распространяется снаружи окружности таза. Осознайте, как малый вертел увлекается действием поясничной мышцы вверх к оси поясницы. Проследите это действие вверх по оси к
Хорошо известно также, что те безусловные рефлексы, которые включаются в обеспечение совместной жизнедеятельности ребенка и взрослого, в со-бытие, окультуриваются, постепенно заменяются произвольными действиями: крик превращается в плач, гримаса – в улыбку, хватательный рефлекс – в схватывание....
Имея ввиду общие характеристики психики — как человека, так и животных, — мы остановимся на двух положениях диалектического материализма о психике, с которыми не может не согласиться всякий непредвзятый естествоиспытатель: психика — особое свойство высокоорганизованной материи, психика — продукт...
Не так давно я слушал выступление одного выдающегося христианского «деятеля» о возвращении наших детей в лоно церкви.
Возможно, именно они, вопреки концепциям Хаусхофера, помогли повернуть главный удар Гитлера с Запада на Восток.
Прежде чем описывать особенности психики игрока, ставшие заметными благодаря Игровым Мирам, стоит уточнить смысл основных используемых понятий. Их два: «сознание» и «бессознательное».
Такой тип выборов является также следствием нарушения динамики мыслительных процессов. Но нарушения при стереотипии выборов уже иного порядка, мысль течет настолько инертно, что больные как бы застревают на одном образе.
Недавно было обнаружено, что при определенных обстоятельствах ранее существующие или случайные, неожиданно возникшие взаимоотношения между явлениями в среде и реакцией животного автоматически формируют поведение. Этот процесс называется автомоделированием, и его мы обсудим далее в этой главе.
Решающее значение для развития внимания имеет формирование интересов и приучение к систематическому труду. Важно, чтобы педагог умел заинтересовать учащихся и мог строить педагогический процесс на произвольном внимании, обусловленном непосредственной заинтересованностью; можно использовать...