Языки Божьей любвиГэри Чепмен (PDF, стр. 217)

Отсюда, в конце XX века, словно в старой сказке, у каждого взрослого человека оказался выбор из трех жизненных путей

Нельзя сказать, что ребенок целиком получает эту речь от нянек или кормилиц, т. є. что это язык кормилиц. Это язык самого ребенка, ибо все значения устанавливаются не кормилицей, а самим ребенком, ибо часто ребенок создает свои «бо-бо» из обломков нормально произносимых слов. Например, мать...

Более частные характеристики даны в работе Р. Л. Гинзбург. Автор имеет в виду разные уровни усвоения учащимися учебного материала. Под учебным материалом в данном случае понимается текст учебника, и различные типы усвоения соотносятся с определенным уровнем смысловой переработки текста. Так...

Ф. ГОРБОВ. ПРЕДИСЛОВИЕ ........... 5 ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА К РУССКОМУ ИЗДАНИЮ 12 ВВЕДЕНИЕ .. еее а 43 ИНСТРУКЦИЯ „еее. о 25 ПЕРВЬЙ ТЕСТ .................. 26 ВТОРОЙ ТЕСТ .................. 4 ТРЕТИЙ ТЕСТ ........... 2... 54 ЧЕТВЕРТЬЙ ТЕСТ ................. 67 ПЯТЬЙ ТЕСТ ......................

После овладения техникой можно перейти к созданию драматических образов, включающих волновое движение. Например, образ «орла»: движение начинается с плеч, плечи немного поднимаются, и «волны» прокатываются в обратном порядке по обеим рукам. При этом «подхваченные» невидимым потоком воздуха руки...

Первое направление установило, что мы можем обращать внимание лишь на некоторые, но не на все сигналы из внешнего мира.

Указанные моменты вместе ставят под сомнение правомерность традиционного взгляда на отношения в психологии личности между исследованием черт-диспозиций и исследованием социально-когнитивных процессов. Согласно этой точке зрения, социально-когнитивные процессы опосредуют влияние общих параметров...

Сейчас, когда мы познакомились с тремя важнейшими факторами запоминания: впечатлением, ассоциацией, повторением, рассмотрим их практическое применение.

— Ты что, с ума сошел? — испугалась мать. — Хочешь, чтобы тебе почки отбили? Отец! Скажи ему! Что ты молчишь, как истукан?

Фраза 13 определенно является скрещенной, поскольку два составляющих ее понятия «должен» и чтобы «ничего не случилось с ребенком» независимо сосуществуют в одном и том же монологе или, точнее, связаны с другими группами понятий; так, «должен» появляется во фразе 6, т.е. до явно скрещенной фразы...

Любовь – это огромная сила, и она способна творить чудеса. Даже если ваш избранник – холодная и рассудительная натура, он все равно не устоит перед столь горячими чувствами, которые вы к нему питаете. Он непременно начнет вас сравнивать с другими женщинами, например с женами своих друзей или со...

Но восприятие в своей конкретной реальности не может ограничиваться обобщённым, обезличенным опознанием предметов вне пространства и времени. Для познавательной ориентировки человека в окружающей действительности требуется известная преемственность между различными восприятиями, посредством...