Статьи, конспекты, материалы из личного архива Л.С. Выготского (PDF, стр. 23)


📖 PDF. Статьи, конспекты, материалы из личного архива Л.С. Выготского. Выготский Л. С. Страница 23. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Выготский, "Статьи, конспекты, материалы из личного архива Л.С. Выготского"

Читайте еще:

— Что?! — с недоверием переспросил отец

Энн бросила взгляд на мать, лицо которой было покрыто слезами. Прижав ладонь к губам, она лишь повторяла: «О нет нет». Отец, казалось, превратился в камень — на его лице отпечаталось выражение ужаса.

Часть II. Типоведение в вашей организации.

Если что и способно вовлечь представителя этого типа в неприятности, так это его экстравертно-рациональный подход к жизни, который заставляет его активно выражать свое мнение. ESTJ может удивиться, узнав затем, что окружающие смотрят на тот же вопрос по-иному, что рискует повлечь за собой пылкие...

Неформальные софизмы релевантности (опущение)

Обычно предполагается, что любая новая точка зрения будет сопровождаться некими свидетельствами в ее поддержку, предоставляемыми тем человеком, который ее выдвигает. Когда вместо этого от нас требуют самим представить опровержение позиции, мы говорим, что перед нами софизм, называемый...

Основные подходы к личности в зарубежной психологии ©) 27

Бондаренко Е. И., Воловик В. М. Применение лечебной физкультуры в системе восстановительного лечения психически больных: Методические рекомендации. Л., 1975.

Урок 6

Делая комплимент, всегда смотрите даме в глаза. И никогда не пользуйтесь фальшивой лестью! Делая комплимент, выкладывайтесь полностью – не сачкуйте… Не более обидного комплимента, чем недоделанный или ложный. Вы должны говорить то, что, действительно, имеете в виду… Потренируйтесь перед...

Постарайтесь в течение дня помнить о том, что вы никогда не можете знать, что думают о вас другие, и напрасно тратите время на то, чтобы угадать их мысли. Проанализируйте события сегодняшнего дня с этой точки зрения в вечернем задании.

Как безопасно почувствовать «опасную» эмоцию

4. Маленькие дети верят в магическую силу мыслей. Если заболевает или умирает человек, ненавистный ребенку, последний страдает от ужасного чувства вины. Во взрослых продолжает жить какая-то часть этого суеверия: мы боимся подумать о ком-то плохо из боязни злого потенциала наших мыслей. Эта вера...

53. ВОЗРАСТНАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ: ПРЕДМЕТ, ЗАДАЧИ, МЕТОДЫ

Каждый этап развития человека характеризуется совокупностью специфических закономерностей развития – основными достижениями, сопутствующим образованием, особенностями развития самосознания. А.С. Выготский в качестве критерия возрастной периодизации рассматривал психические новообразования...

4.1. Методологические подходы к созданию системы научного знания

Так, Е. Е. Соколова отмечает: «Одна из самых больших трудностей при вхождении в психологическую науку заключается в том, что в настоящее время в психологии нет единой общепринятой системы знаний. Психологи разных школ, направлений и стран не могут договориться друг с другом по поводу решения...

3. Построение отношений

Сделай красивую прическу/стрижку, подбери одежду. Стремись выбрать такой стиль, который вероятнее всего понравится твоему потенциальному избраннику/избраннице. Если тебе кажется, что ты не слишком разбираешься в вопросах наведения красоты, то в этом случае есть два простых решения: либо выбрать...

Глава 3. Новый мир осознанных сновидений

С течением времени эти взгляды были вытеснены новыми, возникшими в результате важных событий 50-х годов.

Часть I. Общий экзистенциальный анализ.

Толкование душевных реакций на лагерную жизнь как возврата к более примитивной структуре проявления инстинктов оказалось не единственным. Е. Утиц охарактеризовал типичные изменения характера, которые, по его мнению, он наблюдал у узников лагеря как смещение от циклотимного к шизотимному типу...