Когда я учился последний год в средней школе, одним из моих небольших восстаний было делать свою домашнюю работу по математике необычными средствами. Я выполнял свои задания цветными карандашами, или на крошечном кусочке бумаги, или на задней части коробки с овсянкой. Другие школьники думали...
Вы должны сообщить своему сервомеханизму определенную цель, а чтобы эта цель могла активизировать ваши творческие потенции, вы должны быть уверены в принципиальной возможности ее достижения. Причем эта возможность должна быть для вас настолько ясной и четкой, чтобы стать реальной для вашего ума...
Второй вариант техники, повышающей сопротивляемость убеждению по данной теме, — прививка. Мы уже видели, что двухстороннее (включая опровержение) изложение данных более эффективно для убеждения определенных видов аудиторий, чем одностороннее преподнесение (см. главу 23). Подробно остановившись...
7. Что выступает в качестве основных средств информационно-психологического воздействия на человека?
(Баскетбол) «Иногда на поле я вспоминаю о какой-то проблеме, вроде ссоры со своей подругой, и понимаю, что по сравнению с игрой это просто ерунда. Можно думать о проблеме целый день, но когда ты в игре — да пошла она к черту!»
То, что советский диссидент приписал отношению к русскому индивидууму, вполне относится и к русскому народу в целом. Запад хочет вычеркнуть русских из своей собственной истории — чтоб не повторилось! Но вернёмся к Жаку Маркалю и его сочинению. Он проникает в дуалистическое понимание мира у...
Полагаем, что теперь этот список не вызовет у вас страха. Итак, представляем Михаила Анатольевича в том месте, где вы договорились о встрече. А теперь «даем» ему книгу (10). Хорошо представляем эту «картинку» и произносим: «Встреча с Михаилом Анатольевичем в10 00».
До такого дело доходит, конечно, не часто. Просто «невозражения» подсознания в соединении с сознательным пренебрежением к самоконтролю достаточно, чтобы открыть дорогу недугу. Ну, а там уже…
"О curas Chymicorum! о quantum in pulvere inane!" Этот гекзаметр принадлежит, правда, самому немецкому из всех исследователей всех времен. Его имя Иоганн Кеплер.
В педагогической публицистике стали общим местом призывы уважать детскую личность. Воплотить их не на словах, а на деле можно, только предоставив ребенку необходимые атрибуты личности — что-то такое, что безраздельно принадлежит лично ему, чем он вправе распорядиться по своему...
Я выбрал эти два примера потому, что они принадлежат давнему прошлому. Очевидно, что чем более недавним является успешный результат анализа, тем менее пригоден он для нашего обсуждения, потому что у нас нет средств предсказать, какова будет дальнейшая судьба выздоровевшего. Ожидания оптимиста...