История психологииРинат Абдурахманов (DJVU, стр. 82)

Но вот мы пользуемся (и ведь каждый божий день!) своей психологией, своей психикой... А кто нас учил ею пользоваться? Кто объяснил нам, что здесь к чему, что от чего и что за чем?. Не было в нашей жизни таких уроков, "мы все учились понемногу чему-нибудь и как-нибудь..." В результате на приеме у...

Между тем, как и сама молния, энергия этого сюжета редко делает что-то мало-мальски плодотворное. Разрушить что-то ненароком может (как город грозой в сказке), но тоже без особо печальных последствий. Состояние невинности прекрасно само по себе, а не в смысле полезности. По «земным» результатам...

Да, мы кэтому в дальнейшем придем, вы сами увидите, с какой стороны. Впрочем, прочтя мою статью, об этом легко догадаться. Там есть одна ссылка, которая подскажет вам верное направление и о которой я упоминать не хотел — то ли потому, что времени не было, то ли потому, что не пришлось...

Напомню, правила простые: сохраняйте дистанцию, используйте треугольную диспозицию, стойте с левой стороны от собеседника и используйте при разговоре открытые жесты.

юди, действиями которых руководит прошлое, особое вним ние прид ют тому, «к к это обычно было». щущение времени связ но для них с мощными убеждениями в том, к кими следует быть вещ м. кие люди предпочит ют ориентиров тьсян то, что тр диционно, или н то, что руководит их и других действиями неким...

Подчеркнем еще раз: нет «чистых» аудиалов-визуалов и кинестетиков. А есть привычки, которые действуют здесь и сейчас.

« еприн длежи» « никогд не буду никому прин. Олеж ть» (никк кой группе, никк кой стр не)или « икто меняникогд не будет любить, потому ито яникомуне буду прин Олеж ть».

поминаний о своем детстве. Если же они ничего не желают знать об этом, значит, они заботятся не о сыновьях и дочерях, а лишь о соответствии своих поступков нормам традиционной морали. С малых лет они вынуждены думать об этом и потому не в силах позволить любви к своим детям свободно развиваться....

Человеческий мозг — самое совершенное творение природы. Приходится только удивляться тому, с каким резервом возможностей он был создан: новые и новые технологии внедряются в жизнь, а мозг их развивает и совершенствует прогресс. И нет пределу совершенству.

Большинство из тех, кто его задает — не себе, а участникам общественной инициативы, — подразумевают не буквальное «что делать?», а несколько иное

1. Сядьте поудобнее, расслабьтесь, закройте глаза и представьте, что к родничку (для «эзотерически-продвинутых» — к теменной чакре) присоединяется шланг с краном, с помощью которого вы сможете регулировать напор чего-то, подаваемого по этому шлангу.

Тем не менее, нельзя забывать, что открытие защитных действий как характерного аспекта человеческих взаимоотношений принадлежит «отцу психоанализа» — Зигмунду Фрейду.