ПравообладателямПсихоаналитические труды в 7 тт. Том 2. Любовь, вина и репарация, Кляйн Мелани
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Мелани Кляйн djvu   Читать

В данный том Собрания сочинений М. Кляйн вошли работы, написанные в 1945–1952 гг. Основу данного тома составили работы, которые еще при жизни Кляйн были изданы в сборнике «Развития в психоанализе». Эти работы явились результатом переработки обширного доклада М. Кляйн, представленного ею в Британском психоаналитическом обществе во время дискуссий, обсуждавших ее работу. Данные статьи дают наиболее четкое представление идей Кляйн относительно раннего эмоционального развития, фактически разворачивая основные положения ее теории объектных отношений.


DJVU. Психоаналитические труды в 7 тт. Том 2. Любовь, вина и репарация. Кляйн М.
Страница 38. Читать онлайн

26

СИТУАЦИИ ИНФАНТИЛЬНОЙ ТРЕВОГИ

природы, мы видим, как этот мир начинает играть роль атакованной им матери. Враждебные животные представляют собой мультипликацию отца, которого он тоже атаковал, вместе с детьми, находящимися, как предполагается, внутри матери. Мы видим, что все, что происходило в комнате, теперь воспроизведено в большем масштабе в более широком пространстве и больших количествах. Мир, трансформированный в материнское тело, враждебно настроен против ребенка и преследует его.

При онтогенетическом развитии садизм преодолевается, когда субъект переходит на генитальный уровень. Чем сильнее устанавливается эта фаза, тем более способен ребенок стать объектом любви и победить садизм благодаря жалости и сочувствию. Этот шаг в развитии также показан в либретто оперы Равеля; когда мальчик жалеет раненую белку и приходит к ней на помощь, враждебный мир превращается в дружелюбный. Ребенок научается любить и верит в любовь. Животные делают вывод: «Это хороший мальчик, очень воспитанный мальчик». Глубокое психологическое понимание Колетта — автора либретто оперы — показано в способе, которым происходит конверсия в установке ребенка. Когда мальчик заботится о раненой белке, он шепчет: «Мама!» Животные рядом с ним повторяют это слово. Это спасительное слово, давшее название опере: «Волшебное слово» («Das Zauberwort»). Однако из текста мы также узнаем, какой фактор содействовал садизму ребенка. Он говорит: «Хочу пойти гулять в парк! Больше всего я хотел бы съесть все пирожные в мире». Но мать пригрозила ему, сказав, что он будет пить чай без сахара и есть черствый хлеб. Оральная фрустрация, превращающая снисходительную «хорошую мать» в «плохую мать», стимулирует садизм ребенка.

Думаю, теперь можно понять, почему ребенок, вместо того чтобы выполнять домашнее задание, оказался вовлеченным в столь неприятную ситуацию. Так должно было быть, поскольку к этому ero побудило давление старой ситуации тревоги, которой он так и не овладел. Его тревога увеличивает повторяющуюся компульсию, и ero потребность в наказании способствует компульсии (теперь ставшей очень сильной), чтобы обеспечить себе фактическое наказание, дабы тревога могла быть ослаблена через телесное наказание, менее суровое по сравнению с наказанием, ожидаемым им от ситуации

Обложка.
DJVU. Психоаналитические труды в 7 тт. Том 2. Любовь, вина и репарация. Кляйн М. Страница 38. Читать онлайн