ПравообладателямПсихоаналитические труды в 7 тт. Том 2. Любовь, вина и репарация, Кляйн Мелани
Книжная полка
перейти на полку → Хочу прочитатьЧитаюПрочитана
ИзбранноеВладею
Чтобы воспользоваться книжной полкой выполните вход либо зарегистрируйтесь
← Назад
Скачать: , Мелани Кляйн djvu   Читать

В данный том Собрания сочинений М. Кляйн вошли работы, написанные в 1945–1952 гг. Основу данного тома составили работы, которые еще при жизни Кляйн были изданы в сборнике «Развития в психоанализе». Эти работы явились результатом переработки обширного доклада М. Кляйн, представленного ею в Британском психоаналитическом обществе во время дискуссий, обсуждавших ее работу. Данные статьи дают наиболее четкое представление идей Кляйн относительно раннего эмоционального развития, фактически разворачивая основные положения ее теории объектных отношений.


DJVU. Психоаналитические труды в 7 тт. Том 2. Любовь, вина и репарация. Кляйн М.
Страница 127. Читать онлайн

РАННЕЕ РАЗВИТИЕ СОВЕСТИ У РЕБЕНКА

116

их разделение. Деление происходит в Ид или на инстинктивных уровнях психики, при помощи которых одна часть инстинктивных импульсов направляется против другой.

Эта, несомненно, очень ранняя мера защиты со стороны Эго составляет, как я полагаю, основу развития Супер-Эго, чья чрезмерная жестокость на ранней стадии объясняется тем, что оно является ответвлением весьма интенсивных деструктивных инстинктов и содержит наряду с некоторой долей либидинозных импульсов большое количество агрессивных'.

Подобный взгляд на данную проблему делает менее тупиковым понимание того, почему ребенок формирует такие ужасные фантастические образы родителей. Поскольку он воспринимает тревогу, возникающую из его агрессивных инстинктов, как страх внешнего объекта, и поскольку он сам сделал этот объект их внешней целью, и поскольку он спроецировал их на него, ему представляется, что они начали действовать против него с этой стороны .

Так он перемещает источник тревоги вовне и превращает свои объекты в опасные, но, в конечном счете, эта опасность принадлежит его собственным агрессивным инстинктам. По этой причине страх перед объектами всегда будет пропорционален степени собственных садистических импульсов.

Однако это не просто вопрос конвертирования данного количества садизма в соответствующее количество тревоги. Одной из составляющих является и отношение между ними. Страх ребенка перед своим объектом и воображаемые атаки, которые нанесет ему объект, во всех деталях прилипают к определенным агрессивным импульсам и фантазиям, которые он испытывает против своего окружения. Так ребенок развивает родительские образы, свойс-

' Фрейд в работе «Недовольство культурой» [Das Unbehagen in der Kultur (1930a) // С%'. — Bd. XIV.— S. 419 — 506.] говорит: «...что первоначальная строгость Сверх-Я отличается от той, которая испытывается со стороны объекта или ему приписывается; скорее она представляет собственную агрессивность против объекта» [Цит. по рус. изд.: Фрейд, 3. Психоанализ. Религия. Культура. — М.: Ренессанс, 1992. — С. 121.].

з Между прочим, у ребенка есть реальные основания бояться матери, поскольку он все больше осознает, что она обладает властью разрешать или отказывать в удовлетворении его нужд.

Обложка.
DJVU. Психоаналитические труды в 7 тт. Том 2. Любовь, вина и репарация. Кляйн М. Страница 127. Читать онлайн