— Чад, все это ужасно, но мы должны взять себя в руки и ехать в больницу. Мы нужны маме и Мэтью. И Робу тоже.
Самое трудное на свете — хранить тайны. Услышал, если еще и по секрету, прямо подмывает рассказать, хоть первому встречному.
Десять «Бесед», предъявленных читателю петербургскими собеседниками, — это десять встреч в пространстве поиска истины, и не истины даже, но пути к ней Никто из участников диалога не торопится к формуле окончательного вывода и последнего решения, а пытается с предельным вниманием выслушать...
Что, например, значило принятие на вооружение С-200? Возьмем, как пример, эпизод из триллера 1986 года "Красный шторм" Клэнси, где русские войска напали на Европу, и в развернувшейся войне ни мы, ни НАТО не решаются пойти на самоубийство и применить ядерное оружие. Войска нашей Империи, ломая...
Об этом же, кстати, пишет и Владимир Довгань в своих лекциях «Богатство, здоровье, любовь». «Не врите клиенту, – говорит он. – Люди это чувствуют».
Только относитесь к себе с любовью, наполняйте свой разум высокими и искренними целями, сознательно стремитесь к духовному росту. Тогда у вас непременно все получится. И наслаждаться прекрасными плодами своей благородной работы над собой вы уже станете сами.
Эти оба взгляда, оба состояния ума, которые различаются настолько, что их можно считать различными эпистемологиями, воплощены и в политические доктрины. Так, марксистская диалектика сосредоточила свое внимание на отношении между количеством и качеством, или, как бы я сказал, между количеством и...
Ибо таинственные ощущения Иоанна и Христа — едины в том самом смысле, который содержится в словах Святого Павла: «Я — живу; но это не я живу, это Христос живет во мне.
Агрессивное поведение тоже является одним из способов продемонстрировать, «кто здесь хозяин», но чаще успех приходит тогда, когда возникает атмосфера полной непринужденности и взаимного доверия. Заметим, что доминирующая личность держит ситуацию под контролем в любом случае, тогда как те, кто...
которые адекватны производству соответствующих теоретических знаний. Это, в свою очередь, связано с систематическим введением школьников в область деятельностей, открывающих происхождение всех элементов мысленного построения конкретного. Поэтому в логико-психологическом плане