Учимся решать проблемы. Простая книга для умных людей (PDF, стр. 90)


📖 PDF. Учимся решать проблемы. Простая книга для умных людей. Ватанабе К. Страница 90. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ватанабе, "Учимся решать проблемы. Простая книга для умных людей"

Читайте еще:

О взаимосвязи общения, отношения и обращения как проблемы общей и социальной психологии.

Столь же неправильное, сколь типичное для западной психологии представление этой структуры таково, что самым поверхностным слоем (я сказал бы, оболочкой) выступают идейно-этические образования, а самым внутренним ядром личности — инстинктивные влечения (пищевое, половое). Но что...

ГЛАГОЛЬНО-ИМЕННЫЕ СЛОВОСОЧЕТАНИЯ Глаголы с предложными управлениями

Фразеологические обороты — это языковые единицы целостные по своему значению и устойчивые в своем составе и структуре. Только в некоторых фразеологизмах можно изменить порядок слов (ломать голову — голову ломать) или делать вставку (потерпеть поражение — потерпеть полное поражение).

Часть 3. Секреты художества

Совершенно так же, как и влюбленность, — это одновременно радостный и мучительный процесс. Еще ближе, быть может, другая аналогия: с материнством. Недаром же у Гейне в его «Gedanken» есть такой афоризм: «Всякая книга должна иметь свой естественный рост, как дитя. Честная женщина не рожает своего...

В списке причин измен сексуальная неудовлетворенность занимает лидирующую позицию

Жил-был на свете человек. Спросил он себя однажды: — Я представляю себе любовь с прекрасными женщинами, позы, в которых мы с ними любим друг друга. Но я ничего не знаю о том, нормально ли то, что у меня за вечер не более двух оргазмов, а сам половой акт длится 20 минут. И яркость эякуляции...

Дети с психотическими и невротическими тенденциями

Все обозначенные группы агрессивных подростков имеют ярко выраженные нарушения в нравственной сфере. В частности, подростки с психотическими тенденциями склонны к непостоянству, уклонению от выполнения своих обязанностей, игнорированию социальных правил, требований и норм. Пренебрежительно...

Часть III ТЕХНИКИ ДЛЯ ЗАМЕНЫ ПРОБЛЕМ СВЕРШЕНИЯМИ

Очевидно, что нечто, столь основательно научаемое так рано в развитии ребенка, укорененное во врожденной программе поведения, и общее всему человечеству, должно быть не только весьма важным, это должно быть одним из ключевых моментов для выражения нашего вида. Вполне возможно, что в будущем...

Кошелек или жизнь?

Судя по всему, мужчины твердо уверены в интеллектуальном превосходстве своего пола. Более того – многие женщины скрепя сердце готовы согласиться с такой оценкой. Ведь в ее пользу свидетельствуют бесспорные факты. Среди величайших мыслителей человечества мы едва ли найдем хотя бы одну женскую...

Глава 8. Агрессия

Множество ситуаций, в которых особенно высока вероятность остаться анонимным или имеется возможность избежать персональной ответственности, могут ухудшать способность к осознанию самого себя и усиливать агрессивность. Напротив, усиление самоосознания может ослаблять агрессию.

5. Вместо заключения: богословский взгляд на развитие человека и модусы его бытия

В качестве основных задач, которые должны решать образовательные программы для взрослых, помимо компенсирующих и адаптирующих функций, называются также развивающие функции, направленные на удовлетворение духовных запросов личности, потребностей творческого роста. В содержании образования...

Такими же эдипальными были и рассуждения Марио о времени

Для нарциссической структуры личности характерны неустойчивость и хрупкость Я и слияние с образом матери. Это обуславливает готовность субъекта занять в эдиповом конфликте пассивную позицию препятствующую его разрешению. Пассивность Марио проявляется в детальном описании им инцидента с Антонио...

В истории философии и психологии существует множество точек зрения на природу возникновения

Э. Фромм психологические механизмы рассматривал исходя из понимания креативности как способности удивляться и познавать, умения находить решения в нестандартных ситуациях, нацеленности на открытие нового и способности к глубокому осознанию своего опыта.

Глава 6. Катманду: интерлюдия.

После этого совместного переживания мы с девушкой особенно подружились. Любовью мы больше никогда не занимались — нас вполне устраивала дружба. О событиях на крыше она не помнила абсолютно ничего. Через неделю или около того я поведал ей о своих впечатлениях...