Учимся решать проблемы. Простая книга для умных людей (PDF, стр. 51)


📖 PDF. Учимся решать проблемы. Простая книга для умных людей. Ватанабе К. Страница 51. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Ватанабе, "Учимся решать проблемы. Простая книга для умных людей"

Читайте еще:

Введение

Другая попытка разработки идеи переходного феномена принадлежит Иосифу К. Соломону (Joseph С. Solomon) из Сан-Франциско. В своей статье «Фиксированная идея как интернализованный переходный объект» (1962) он выдвигает новую концепцию. Не знаю, могу ли я полностью согласиться с идеями доктора...

Часть II. Основы нейропсихологии.

Как известно, нервная система всегда находится в состоянии определенной активности и для любого проявления жизнедеятельности обязательно ее наличие. Принято выделять несколько источников активности: в первую очередь, обменные процессы организма, лежащие в основе гомеостаза (белковый, углеводный...

Глава IV. Деятельность и сознание.

Отсутствие прямой отнесенности инвертированного зрительного образа к объективному предметному миру свидетельствует о том, что на уровне рефлектирующего сознания субъект способен дифференцировать восприятие реального мира и свое внутреннее феноменальное поле. Первое представлено сознательными...

2. ВЕРБАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБМАНА

Задача по распознаванию обмана облегчается, если изобличитель лжи знаком со стилем коммуникации лжеца. Так, например, людям свойственно проявлять более открытый стиль коммуникации, когда они разговаривают с привлекательными людьми, чем когда они говорят с непривлекательными людьми. Это означает...

_И_

Для PR и рекламы особо важны представления об аппелятивных И., т. е. собственных И. (названиях индивидуальных предметов), используемых как нарицательные, для обозначения классов предметов. Часто аппелятивные И. возникают на базе некогда существовавших товарных и фирменных индивидуальных...

Часть I. Социон и соционная природа человека.

Удобен он окружающим или нет, — он такой, какой он есть. Все остальное — проблема тех, кто с ним психологически несовместим.

ЧАСТЬ 5. Специальные рекомендации

Так развиваются естественным образом фантазия, воображение, когда ребенок соприкасается в игровой, условной форме с ситуациями, способными вызвать у него страх в иной обстановке. И все это происходит при общении со взрослым и его поддержке.

БЕСЕДА ДЕСЯТАЯ. СВЕРХВНИМАНИЕ. КАК ЕГО ТРЕНИРОВАТЬ

Овладение приемом концентрации внимания необходимо проводить вначале в комфортном состоянии, когда голова, шея и спина находятся на одной вертикальной линии. Для этого сперва можно пользоваться стенкой, т. е. прислоняться к ней. Когда эта поза станет привычной, можно обходиться без стенки, но...

(i) Почему наше самосознание не обратимо во времени (хотя память позволяет нам свободно оперировать дхармами прошлого)?

Ниже приводятся наиболее употребительные символы для оформления моделей

поддаться на... поднять на... подпасть под... подойти С... положиться на... получить в... попасть в...

Часть II. В сторону интеграции: развертывание языковой ткани.

Вся фраза в целом немедленно и непосредственно воспринимается как "правильная". Для этого нам не нужно справляться с правилами синтаксического построения, которым она соответствует. Мы "узнаем" эту фразу как такое целое, которое с полной убедительностью соответствует целому ряду имеющихся в...

Мы воспринимаем не только других людей

Мы воспринимаем не только других людей, но также и самих себя. Что касается наших физических свойств и движений, то это не порождает каких-либо особых теоретических проблем. Как отмечалось в главе 6, каждый движущийся организм имеет доступ к огромной массе информации, позволяющей ему...