Психофармакология эмоцийА Вальдман (DJVU, стр. 215)

Очень важно определить, что служит полноценным отдыхом именно для вас; не нужно в решении этого вопроса полагаться на общепринятое мнение. Как вы, наверное, знаете, отпуск или каникулы зачастую вовсе не дают полноценного отдыха. Однако перемена рода деятельности, смена обстановки необходима, и...

6. Никогда не буду упрекать свекровь, если моя мать "дала больше", "сделала лучше". Сама буду одаривать свекровь и свою маму одинаково.

В зависимости от жизненной ситуации субъекта образ объекта, живущий теперь только в воспоминаниях субъекта, будет сохранять различные количества аффективного катексиса. Тем не менее теперь субъект в принципе волен искать новые объекты для индивидуализированных частей своей объектной взаимосвязи....

При работе с трудным пациентом терапевт должен постоянно отслеживать собственные дисфункциональные когниции. Чаще всего у терапевта возникают следующие мысли: "Пациенту не становится лучше. Наверное, я никудышный терапевт", "Я столько сделал для него. Как он смеет так вести себя со мной?"...

12. Данилова Н.Н., Крылова А.Л. Физиология высшей нервной деятельности. М.: Учебная литература, 1997, 432 с.

Но надо посмотреть-таки в лицо правде о себе! Тогда можно будет посмотреть в лицо и правде жизни. Чем меньше тешишь себя иллюзиями, тем точнее оцениваешь обстановку — ведь тогда почти не ставишь заслонов от доступной информации. Под "доступной информацией" я имею в виду ту, которая...

Последний же пункт требует, на наш взгляд, более подробного рассмотрения. Что такое «человеческое назначение»? В глобальном смысле, в зависимости от философской концепции, это может быть

Что это за пугало такое — конфликт личности и общества? Отчего все нервничают, когда приходит пора отстаивать свой кусок, а некоторые особо бесконфликтные личности жизнь готовы прожить в темном чулане, лишь бы не наступать Его величеству Социуму на больную мозоль? В самом конфликте участвуют...

Освещение в комнате должно быть очень тусклое. Это расслабит глаза. Это важный, но часто пренебрегаемый пункт. Выход затруднён, когда ваши глаза всё ещё заняты тяжёлой работой.

Если он готовит к завтрашнему уроку параграф по истории, можно — в качестве награды за хорошо усвоенный материал! — предложить и помочь ребенку разыграть какие–то исторические картинки (скажем, показать первобытных людей или важных, надутых бояр в шубах с длинными рукавами).

Холодно сейчас в руке? Ты можешь приоткрыть глаза и посмотреть на свою руку, пока остаешься в трансе. Оставайся в трансе… всего на секундочку открой глаза… (Клиентка бросает быстрый взгляд на руку и закрывает глаза.) Вот так… рука осталась прежней… а ощущение в ней такое холодное… но выглядит...

3. Стремление вернуться домой. Препятствия. Обсто ятельства все время препятствуют возвращению. Тоска по дому. Разочарования героя.