Психофармакология эмоцийА Вальдман (DJVU, стр. 13)

Этот подход пока не позволяет строить суперлайнеры, но с его помощью можно проектировать мощные самолеты с заранее известными свойствами и возможностями.

Если я хотя бы отчасти описала обстановку, царящую в вашей семье, успокойтесь и расслабьтесь. Это норма! Вам не следует думать, будто вы как родитель терпите фиаско даже если вы увязли в эмоциональных битвах со своим

Но в нашей культуре непредсказусмость не поошряется. Мы находимся под властью, с одной стороны, психических штампов поведения, переживания или мьииления, а с другой -- ожиданий и требований окружающих людей. Чтобы лишить манипулятора этой мишени воздействия, будьте непредсказуемы!

Если вы будете следить за новостями шоу-бизнеса, то обязательно услышите о том, что какой-нибудь певец лишился голоса в результате перенапряжения голосовых связок, как Ким Карнес и Митлоуф, например.

Однако погружение в глубины связано с определенными опасностями. Сказка об ученике чародея напоминает, как легко дать «водам» вырваться на волю и как трудно потом заставить их войти обратно в свое русло, управлять ими. В связи с этим ценной может оказаться практика Роберта Дезуаля с его методом...

Ходьба, рысь и галоп собаки на трех ногах относятся к числу самых обыденных явлений; и хотя все они очень резко отличны по координациям от нормальных четвероногих походок, тем не менее наступают при поранении лапы сразу, без всякой тренировки. Более интересно то, что, по Гольтцу и Радемакеру...

III листок — мезодерма, из которого развиваются: половые железы, корковое вещество надпочечников, опорно-двигательная система, соединительные ткани организма, кровь, лимфа. Соответствует бессознательным функциям (агрессия, страх, сексуальность, нарциссизм, внутреннее и внешнее Я-ограничения)...

Млдец! — кркнул ему одн из мльчков. Втя стрлой прнесся по кргу, лихо зврнул и нскчил на двчку. Двчка упла. Втя испглся. «Я нчаянно», — скзал он, отрхвая с ее шбки снег. «Ушблась?» Двчка улбнлась: «Колнку». Сзди раздлся смех.

Психолого-педагогическое заключение отражает задачи исследования и не может быть стандартным, однако можно наметить схему его написания.

Иногда ощущение несчастья возникает из-за ссоры с другим ребенком. Но чаще всего причиной беды становится письмо из дома, в котором, например, говорится, что у брата или сестры появилась новая кукла или велосипед. Личный урок кончается тем, что Пегги уходит вполне счастливой.

Наиболее яркое отражение эта взаимосвязь нашла в динамической психологии. Фрейд рассматривал характер как систему побуждений, определяющих поведение, Фромм – как устойчивую структуру поведения, в которой соединяется человеческая энергия в процессе ассимиляции и социализации. Характер выступает...

Но почему-то эта важная, нужная, незаменимая работа по поддержанию жизнедеятельности семьи считается чем-то совершенно ерундовым, не заслуживающим ни малейшего уважения или благодарности.