
Balint M. (1957). The Doctor, His Patient and The Illness. New York: International Universities Press.
Можно ли научиться философии? А психологии?… Вы видели когда-нибудь научающий учебник по этим дисциплинам? Такую книгу, по прочтении которой, с одной стороны, читатель становился бы Сократом, Платоном, Хайдеггером, Витгенштейном, Фуко или Бартом, а с другой — Джеймсом, Ухтомским...
Об оружии наших кораблей можно написать целые тома. Но об одном надо сказать особо — о радиолокационных станциях, которые с 1942 года дает нашему флоту московское объединение "Салют".
Поскольку вся фигура делилась целиком и ни одна часть не исключалась из описания, то все описания являются закопченными. Каждое деление в равной степени произвольно. По-видимому самое лучшее деление то, которое выражается самым достоверным описанием. Дополнительным соображением для оценки...
Дальше все шло в том же духе. Подростки отвечали на доктринальную часть вопросов с уверенностью и властью, но они не могли сказать почему. Обратите внимание, что это были не маленькие дети и не новообращенные. Это были юноши и девушки сильной евангельской деноминации, которые посещали воскресную...
Он зорким орлиным взором наблюдает за настроением папочки и, дождавшись момента, когда он в "нормальном" состоянии, без труда добивается его согласия. Мы, взрослые, далеко не так сообразительны. Мы без предисловий начинаем требовать желаемого, независимо от состояния другого человека. Если...
Проявление данных и подобных рефлексов во втором полугодии первого года жизни является симптомом риска поражения двигательных зон коры головного мозга.
Для лошади (как и для всех живых существ) этот вопрос становится особенно серьезным, потому что для сохранения жизни необходимо поддерживать множество внутренних процессов. Между кровью, пищей, кислородом и продуктами выделения существует внутренняя система равновесия, а также система обмена...
Продолжайте эту процедуру до тех пор, пока каждая группа не выскажется по всем шести темам. Когда каждая группа получит свой лист обратно, дети могут произвести краткий анализ написанного.
В общем, слово за слово, вытянул я из него классическую историю с полётом через синий тоннель и выходов в райские кущи. Полагаю, не менее пятой части всего человечества испытало нечто подобное, только не многие о том докладывают.
Мои искания в психологии заставляли меня двигаться во всевозможных направлениях. Некоторые из них выходили за пределы обычной психологии — по крайней мере, в том ее понимании, какому я был обучен.
42. Бочарова С. П. Итоги и задачи исследования памяти на современном этапе // Психологический журнал. 1984. № 1. Т. 5.