Очерки о кибернетики (DJVU, стр. 252)


📖 DJVU. Очерки о кибернетики. Теплов Л. П. Страница 252. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Теплов, "Очерки о кибернетики"

Читайте еще:

Глава 7. Люди — не муравьи

Почти все граждане Германии, как и узники концентрационных лагерей, должны были выработать защитные механизмы против висящей над ними угрозы со стороны гестапо. В отличие от заключенных, они не создавали организаций, чувствуя, что это только приблизит арест. В этом смысле заключенные имели...

АРТУР ШОПЕНГАУЭР

Вот самый лучший пример, какой только можно найти. Один французский священник, чтобы не мостить улицу перед своим домом, как того требовали от всех домовладельцев, привел следующую фразу из Библии: «paveant illi, ego non pavebo», чем совершенно убедил представителей городского управления....

Часть вторая. Евроцентризм как идеология трансформации России.

Точно так же интеллектуалы из американской армии в 1946-1948 годах вполне серьезно и гордясь своим благородством подготовили и начали уже было внедрять в Японии реформу письменности — переводить ее с иероглифов на латинский алфавит. Причина — стремление демократизовать...

ПРИЛОЖЕНИЯ

Помочь людям приобрести соответствующие знания, найти наиболее эффективные способы донесения этих знаний и методы ихреализации, создать счастливые семьи в каждом городе и поселке – значит, помочь обществу стать более гармоничным и счастливым. Мы предлагаем решать эту задачу путем создания...

Часть 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И ПРАКТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ ЛИЧНОСТИ

К настоящему времени выявлены два главных эффекта, которые дает овладение AT или ее модификациями: снятие эмоционального напряжения (успокоение) и ускорение восстановительных процессов различных уровней (восстановление). Эти эффекты обусловливают целесообразность использования AT в самых...

решать проблемы и двигаться к своей цели

любить реальных, далеких от совершенства людей стремиться к идеалу даже тогда, когда он далек или когда на пути к нему настигает неудача.

О ТОЛСТОМ ДЬЯВОЛЕ И ТОЩЕМ ЧЕРТЕ. Глава вторая, где наряду с рассуждениями о темпераменте, типах и прочая продолжается разговор о наружности

Можно прокрутить кинопленку с бешеной скоростью, сжав ее до одномоментной фотографии. Можно ставить человека в бесчисленные ряды сопоставлений с себе подобными и не подобными. Ребенок — в сравнении с другим ребенком, с обезьяной, с машиной, со стариком. Это будет человек поперек, человек...

IV

Большое значение работ Н.А. Бернштейна для современной науки отметила и психологическая энциклопедия (The Encyclopedic Dictionary of Psychology / Ed. by R. Наггё a. R. Lamb. Oxford; Blackwell, 1983) в статьях Systems Theory и Marxist Psychology.

Раздел 1. Психолого-педагогические особенности детей с недоразвитием речи

Для решения проблемы о взаимодействии речи и интеллекта в процессе развития аномальных детей мы выбрали традиционный путь. Нами исследовалась группа детей с общим недоразвитием речи III уровня. Работа проводилась в старшей группе детского сада для детей с тяжелыми нарушениями речи. Для...

Глава 7. «Здесь русский дух, здесь Русью пахнет»

Поговори с любой престарелой мегерой и проанализируй услышанное. В результате поймешь, что эта горгона обладает четкими представлениями обо всем на свете: какой длины юбки носить, как разговаривать со старшими, как управлять страной, какие фильмы снимать и в какие игры играть. Она обросла...

Наряду с изучением своей техники необходимо давать сравнительные характеристики аналогичного оружия вероятного противника

Для наращивания психологического воздействия отработку приемов нападения (удары ножом, рукой и ногой, удушающие захваты, броски и болевые приемы) рекомендуется проводить вначале из исходного положения на месте, затем — при сближении с противником шагом, бегом, при внезапном столкновении с ним...

8. ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ

Мы пересматриваем наше отношение, когда обращаемся от рассмотрения самих по себе интеллектуальных процессов подростка к рассмотрению того, как они вписываются в общую картину его жизни. Мы с удивлением обнаруживаем, что эти утонченные интеллектуальные достижения оказывают очень малое — или...