Нейробионика. Организация нейроподобных элементов и систем (DJVU, стр. 1)


📖 DJVU. Нейробионика. Организация нейроподобных элементов и систем. Соколов Е. Н. Страница 1. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Соколов, "Нейробионика. Организация нейроподобных элементов и систем"

Читайте еще:

Глава 3

Несмотря на то что укусы москитов обычно игнорировать невозможно, человек, погруженный в медитативное состояние, даже не почувствовал их-Этот пример демонстрирует высочайший уровень помехоустойчивости, которого может достичь настоящий мастер.

12. Дети с особыми проблемами

Безусловно, все, что мы обсудили в этой книге, применимо и к этим драгоценным детям. Но их родители вряд ли могут себе позволить ошибиться. Им легко попасть в порочный круг, создаваемый яростью и чувством вины. Чем раньше они осознают, какие опасности их подстерегают, тем лучше. Чем дольше...

Глава 7. Учение о сценариях жизни

Терапевт учит клиента просить, получать, давать поглаживания как физические, так и психологические. Учит не бояться и доверять себе и другим.

5. ВАЖНЕЙШИЕ НАВЫКИ

Нет ничего проще, чем угодить в ловушку суеты и псевдоактивности: вы с энтузиазмом карабкаетесь вверх по лестнице успеха – и внезапно обнаруживаете, что она приставлена «не к той стене». Можно быть сверхзанятым – и неэффективным.

Глава десятая

Baxter (1986), исследовавший 131 семью детей с умственной отсталостью, обнаружил, что большинство родителей, не испытывавших тревоги после постановки диагноза или испытывавших ее в незначительной степени, еще до постановки диагноза ясно понимали, что их ребенок «особенный», или стремились...

ПРЕЛЮБОДЕЯНИЕ

Начинаю смотреть почки, и энергетику левой почки взять трудно, поле квадратом замыкается вокруг нее. Правая почка не в порядке, деформации поля значительны. Женщина, глядя мне в лицо, спрашивает: Что, дело плохо?

Глава 4. Радуйся неудачам!

Выше я не зря сравнила отношения родителей и детей с взаимозаменяемыми отношениями Мастера и Ученика. Потому что в определенный момент общения с детьми мы все больше и больше убеждаемся в том, что они – наши лучшие учителя Радости, Веселья и Счастья.

Анатолий Тарас. БЕРСЕРКИ[24]

Вы можете спросить: если творцы столь изобретательны, широко и продуктивно мыслят и преданы прогрессу, неужели они не в силах одолеть бездарных ловкачей на их поле, в их собственной игре? Теоретически – в силах, а на практике – нет. Выдающиеся творцы в умственном отношении гораздо выше самых...

Только немногочисленные случаи детских проявлений тревоги нам понятны: их мы и должны будем придерживаться

Я должен сделать вывод, что самые ранние детские фобии не допускают непосредственного сведения их к впечатлению, полученному отакта рождения, и до сих пор они вообше не поддавались объяснению. Наличие известной тревожной готовности у младенца является несомненным. Нельзя сказать, что она сильнее...

Найти Центр оказалось несложно

Механизм терапевтического воздействия в данном случае заключается в том, что мозг человека не способен ассоциировать какое-то событие одновременно с позитивным и негативным ощущением. То есть если сознанию навязать позитивную ассоциацию с какой-либо психологически травмирующей ситуацией, то...

ГЛАВА 12.

Шейн (Shane, 1979) выступает за рассмотрение проработки в процессе развития, он подчеркивает, что этот процесс аналогичен процессу, происходящему при нормальном развитии ребенка. Шейн говорит, что «интерпретация является необходимым, но недостаточным элементом для объяснения терапевтического...

СОЦИАЛЬНАЯ ПАРАНОЙЯ

«Социальная паранойя» давно уже приобрела демонстративный характер. Как иначе можно объяснить все эти «литературно-художественные» сцены откровенного каннибализма? Гангстеры идут «на дело» (убийство людей) и напутствуют друг друга: «Ну, помогай тебе Бог!». У Гитлера – был «на вооружении»...