Нейробионика. Организация нейроподобных элементов и систем (DJVU, стр. 261)


📖 DJVU. Нейробионика. Организация нейроподобных элементов и систем. Соколов Е. Н. Страница 261. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Соколов, "Нейробионика. Организация нейроподобных элементов и систем"

Читайте еще:

ОСНОВНОЕ: что чистим?

А где искать намеки на иное понимание психики психологами? Все в тех же словарях, потому что они отражают устоявшиеся в определенную эпоху взгляды научного сообщества или его частей. К классикам я даже не буду обращаться, потому что меня пока интересуют только те мнения Науки, которые могли...

Глава 1. Детские обиды

Все эти ситуации знакомы мне не понаслышке: они возникали и у моих детей, и у детей моих знакомых. Ощущения, которые они оставляют, очень неприятны. Вам кажется, что вы на бешеной скорости мчитесь на карусели и у вас голова идет кругом: дети постоянно возлагают друг на друга ответственность за...

Приложения

Формируется и набирает силу один из видов мафиозной власти над обществом, осуществляемой не грубым диктатом, а опосредованно – на основе управления распространением угодной заправилам библейского проекта информации и преследования тех, кто распространяет неугодную информацию, под предлогом якобы...

Сетевое общение позволяет подростку жить в образах своей мечты и осуществлять в рамках этих образов столь желаемую (сколь и невозможную в реальных условиях) коммуникативную активность.

Оперирование формальными структурами приводит к чрезвычайно узкой специализации, в частности, интерес фиксируется только в области трёхмерной графики, игр, коммуникаций и т.д. Каждая из этих областей формирует свой язык, сленг.

Глава 17. Новый 1937 год: полезная часть из наследия Иосифа Виссарионовича.

Экран на стене озарился, и на нем возникла громадная виртуальная карта империи, завораживающая своей рельефностью. Они "полетели" над необъятной страной...

Итак, кому не стоит терять времени на чтение:

"Однажды я получила хороший урок от своего сына. С тех пор поняла, насколько бесполезны родительские нотации. Сын что-то натворил, сейчас уже не помню что, но виновен был наверняка, он стоял с поникшей головой, а я ему выговаривала. Эмоционально, громко, настолько убедительно, что, казалось, он...

Заключение. Ритмы, регуляции и "группировки"

Более того, при построении этих систем в мышлении субъект столкнется с теми же самыми трудностями (но перенесенными в этот новый план), которые в непосредственном действии он уже преодолел. Чтобы построить пространство, время, мир причин и сенсо-моторных или практических объектов, ребенок должен...

Часть II. Экспериментальное исследование механизмов рефлексивного управления деятельностью.

Все эти примеры ясно показывают, что свобода сознания, проявляющаяся в виде неограниченного комбинирования и перекомбинирования содержащейся в нем психоинформации, существует, по сути дела, только внутри самого же сознания и только в рамках той или иной знаковой системы, тогда как за его...

Глава II

При педагогической запущенности в наибольшей мере страдают школьные знания и умения, в то время как собственно психические процессы не нарушены (или почти не нарушены). В быту ребенок с педагогической запущенностью может быть вполне сообразительным. Иногда бытовая ориентированность и степень...

Интерлюдия десятая. Огнем и мечом

Именно с помощью слов любого из нас можно убедить предпринять какие-то действия, если они направлены на удовлетворение наших психологических потребностей. Существует четырнадцать основных потребностей, две из которых играют особенно важную роль.

Правда или заблуждение?

Страстно желая разрешить проблемную ситуацию, ты веришь, что она как-то связана с твоим поведением. С этой стороны может прийти спасение. Раз дело в тебе, то стоит только изменить себя, сильно постараться — и все наладится. А если осознать, что ты здесь ни при чем, тогда уж полная безнадежность...

Урок 8

Что меняется в вашем отношении к человеку? Меняется ли ваше настроение? Ваш взгляд? Положение тела? А если представить, что у человека напротив вас — день рождения? И он будет рад подарку от вас. Что ему можно подарить? Как он будет этому радоваться? Представили? Каковы ваши чувства сейчас?