Нейробионика. Организация нейроподобных элементов и систем (DJVU, стр. 52)


📖 DJVU. Нейробионика. Организация нейроподобных элементов и систем. Соколов Е. Н. Страница 52. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Соколов, "Нейробионика. Организация нейроподобных элементов и систем"

Читайте еще:

Глава III. ТЕЛО В ТЕМНОТЕ НОЧИ

В этой главе мы опишем экзотические позы, дающие дальнейшую демонстрацию того, до какой степени они выявляют основные отношения между людьми, а также отношение человека к различным жизненным ситуациям. Некоторые из этих поз редки, даже уникальны, другие, будучи более обычными, все же своеобразны...

С такой непосредственной инфантильной реакцией на травму можно столкнуться не слишком часто

Инверсия такого рода травмы явственно проиллюстрирована в кинофильме Ю. Зморовича И мир меня не поймал, 2004. Барочная эстетика изобилующая смысловыми складками, а также откровенная демонстрация чуждых Г. Сковороде колониальных реалий, позволяет считать кинофильм визуальной рефлексией на тему...

Глава вторая. Память глазами физиолога

Все эти данные были получены автором главы в исследованиях электрических потенциалов мозга при электросудорожных воздействиях. Но может быть, есть и другие грани функции памяти, непосредственно связанные с амнезией? Может быть, память не связана с электрическими потенциалами мозга так прямо?...

Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.

Работа школьника по самовоспитанию только тогда будет эффективной, когда ей сопутствуют живой интерес, ощущение радости. Этого можно достичь, если сумеем избежать «обязаловки», сделаем эту работу в чем-то сродни игре. И чем младше по возрасту ребенок, тем больше возможности применить игровые...

Глава 2. Основные жизненные позиции

Чувства, мысли и действия, которые пробуждаются сценарием из макросоциальной сферы, захватывают и остальные сферы. Если мой индивидуальный сценарий неудачника или середняка, то героический национальный сценарий придает мне уверенности. В микросоциальной сфере, например, в семье супруги, начинают...

где за одну сорокапятиминутную лекцию

Казанова успевал развлечься с нескольки ми девушками — как только одна уходи ла, тут же приходила следующая. На третьем курсе их послали на кар-.

В периоде зрелости структура акцентуации личности демонстративно-гиперкомпенсаторного типа во многом изоморфна структуре на более ранних этапах онтоге

В целом структура акцентуации демонстративно-гиперкомпенсаторного типа во всех возрастных периодах остается неизменной, но отмечаются некоторые изменения внутри ее компонентов. Местом наименьшего сопротивления демонстративно-гиперкомпенсаторной акцентуации оказывается утрата внимания со...

VI. Соотношения и взаимное влияние духовных и душевных переживаний при аффективных психозах

Видимо, этот вопрос о сохранении духовного ядра личности в болезни и критического отношения к ней Ф. М. Достоевскому представлялся столь важным, что он в поисках положительного героя, с целью "воскресить и восстановить человека", остановился на человеке больном. Именно поэтому творчество...

Й

Термин «амплификация» был использован Запорожцем применительно к психическому развитию ребенка. Амплификацию он противопоставлял искусственной акселерации, выражающейся в форсированном обучении, сокращении детства, преждевременном превращении младенца в дошкольника, дошкольника в школьника и...

ЧАСТЬ ПЕРВАЯ

Вот пример: история женщины, которую я знаю лично. Во время войны она попала в концлагерь вместе с родителями, после войны некоторое время была беспризорницей, сбегала из детских домов, потом постепенно жизнь у нее наладилась. Она выучилась, стала работником культуры и даже имеет орден. Однажды...

Часть II ВЫЗДОРОВЛЕНИЕ

Пусть физические тренировки станут обязательной частью твоего дневного распорядка, главным его пунктом, вокруг них должны выстраиваться все основные занятия, а не наоборот. Дай себе торжественное обещание: раз в день, что бы ни случилось, ты должна тренироваться.

Дзен-буддизм и психоанализ

По Фрейду, «освобождение человека от невротических симптомов, запретов и ненормальностей характера»[94] является основной задачей психоаналитической терапии. Роль аналитика, по мнению Фрейда, не ограничивается тем, что врач «лечит» своего пациента: «Аналитик, стремящийся в той или иной...