Мотивированный мозг (DJVU, стр. 55)


📖 DJVU. Мотивированный мозг. Симонов П. В. Страница 55. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Симонов, "Мотивированный мозг"

Читайте еще:

А сколько ещё таких примеров, когда люди получали дополнительные знания, которых у них в нынешней жизни не было.

Символическое, Воображаемое и Реальное

Что касается того, что вы говорите о Фрейде, то я не соглашусь с тем, что он пользуется, рассуждая о переносе, атомистическими, ассоцианистскими и тем более механистическими моделями в стиле своей эпохи. Напротив, меня поражает смелость, с которой он признал любовь — да, да, именно любовь —...

Итого

Допустим, мужчина считает, что он будет абсолютно счастлив в браке, если жена его будет молчать и во всем его слушаться. Ну ладно. Допустим даже, что жена его, побившись некоторое время головой об стенку, поймет, что ничего ей не светит, а потому смирится и будет «слушаться» (ну или делать вид...

Часть II. Детство у двух племен американских индейцев.

Мы прихватили с собой запасы съестного, зная, что с индейцами ни в чем невозможно разобраться за несколько часов; скорее всего, наш разговор придется вести в медленно-осторожной, обдумывающей манере хозяев. Жена Джима пригласила нескольких родственниц прийти на нашу встречу. Время от времени она...

Часть II. The mainstream.*

"Это что, типа, такое будет будущее? — спрашивает Бивис. — Отстой. Убери его!" На что Баттхед отвечает, проявляя неожиданное остроумие: "Бивис, я крут, но я не могу убрать будущее". Очередной приступ хихиканья. Мальчики понимают, что MTV гордится своей способностью...

ВЗРОСЛЫЙ И РЕБЕНОК — ХОРОШО ЛИ ИМ ВМЕСТЕ?

Но все дело в том, что это был специальный эксперимент: двоечников разделили на две группы («пойдут»-«не пойдут») совершенно произвольно, независимо от показателей психологического тестирования. Они практически ничем не отличались друг от друга. Но учитель, веря, что часть детей можно научить...

Глава 3. Смеем ли мы желать?

Мы неправильно понимаем Благую весть, которую принес Иисус, если рассматриваем ее вне истории, которую рассказывает нам Господь. Благая весть, новость, несущая одновременно и радость, и успокоение, — это весть, которая сообщает нам о нашей дилемме. Если вы слышите от вашего лечащего врача, что...

Глава 4. Особенности взаимоотношений предметников и общественников в России

Такие примеры можно приводить без конца. Быль народная… Никакие законы не в состоянии одолеть ум русский, природный, находчивый, активный, ориентированный на «помощь» своей стране. И такая «помощь» идёт от всех общественников самым интенсивным образом. А предметники? Пока наверху власть будет у...

Инструкция для детей младшего школьного возраста

Инструкция для детей младшего школьного возраста. Экспериментатор предлагает ребенку поиграть в кубики. «Хочешь поиграть в кубики? Давай поиграем так: я тебе показываю картинку, а ты мне ее должен быстро собрать. Время я засекаю по секундомеру. Садись удобно. Посмотри на эту картинку. Теперь...

1. Неудача в психотерапии

В приведенном примере действительно в уме может возникать довольно долгая дискуссия, но она, в сущности, ничего не изменяет. К примеру, ответственны ли вы за эту неудачу или же все дело в ваших родителях? Это очень важный вопрос, но он ничего не решает. Действительно, что изменится, если вы...

Предисловие к русскому изданию.

Таким образом вам нужны телохранители, которые бы отвечали за то, чтобы вы не попали в беду, и смогли бы в случае опасности профессионально выполнить свои обязанности.

Часть II. Не такое уж я ничтожество

Как правило, это задание трудно выполнить детям с депрессией, тревожным или страдающим фобиями. Зато дисфатики выполняют его отлично: можно же ничего не говорить. Достаточно показать. Дисгармоничные дети с их вниманием к испорченным или несовершенным предметам тоже хорошо справляются с этим...