Мотивированный мозг (DJVU, стр. 57)


📖 DJVU. Мотивированный мозг. Симонов П. В. Страница 57. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Симонов, "Мотивированный мозг"

Читайте еще:

В первый год учебы в маленьком колледже Манитобы

Она сразу обратила внимание на Зака. Он ходил на те же лекции и она была уверена: он заметил ее интерес. Он был тихим, но высоким и симпатичным. На второй или третий день занятий он подошел к ней познакомиться, и Джеки узнала, что он христианин. Она была в восторге, когда во вторую неделю...

Часть 2. СЕКРЕТЫ КОНСУЛЬТАНТА ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОСТРАНСТВА

Храните копию своего перечня в папке, помеченной «Файл», в портфеле, вместе с небольшим блоком Post-it для заметок. По мере накопления документов или статей в поездках вы сможете просмотреть свой перечень и приклеить на любой документ Post-it с заметкой, куда его нужно положить. Вернувшись в...

ЧАСТЬ II. Типы организации характеров

Я описала явные и латентные качества людей, обладающих преимущественно параноидными личностями, подчеркивая их опору на проекцию. Возможные этиологические переменные включают в себя внутренне присущую агрессивность или раздражительность, а также – как следствие – подверженность чувству страха...

Предисловие

Если вы живете в __ – и у вас ребенок с особыми потребностями – переезжайте, потому что здесь вы никаких программ для своего ребенка не найдете... У меня не было сил и решимости бороться с системой...

Часть III. Студент–психолог как субъект учебно–профессиональной деятельности

Естественно, какие–то лучшие традиции все–таки сохранились в некоторых вузах и по сей день (где–то даже пытаются развивать эти старые и добрые студенческие традиции), но во многих, особенно негосударственных, психологических вузах ситуация в этом плане очень печальная. Но ведь и в...

Юркевич Виктория. Воля и привычка. Ч.5. Чем мы можем помочь подростку.

Записывать программу предстоящей деятельности и результаты ее осуществления нужно не только потому, что не стоит полагаться на память. Главный смысл записей: чтобы подросток прямо ощутил, насколько необходимо обстоятельно продумать, что он собирается делать и чего хочет достичь. А записи по ходу...

Вступление.

Предначертание, как правило, не связано или слабо связано с обычными жизненными обстоятельствами. Именно в связи Предначертанием особенно сильно нарушатеся вероятностный ход событий. Старайтесь всякий раз, когда судьба вам благоволит, запомнить все обстоятельства — наверняка этому...

ГЛАВА 7. А ТЫ МНЕ НРАВИШЬСЯ, НРАВИШЬСЯ, НРАВИШЬСЯ

Вот история создания этого логотипа. Компания Nike наняла специалиста для разработки логотипа. Затем она попросила покупателей проголосовать за лучший вариант. Как выяснилось, опрашиваемым не понравился ни один из них. Тогда основатель компании в отчаянии быстро поставил галочку в пустой ячейке...

3. Фрейд. Как рождаются желания[1]

В цивилизованном мире это положение ведет, помимо всего прочего, к ненадежности семейной жизни. Американский уровень разводов уже достигнут, если не превзойден во многих европейских центрах, а это означает, что Анима обнаруживается преимущественно в проекциях на противоположный пол, отношения с...

Два маленьких мальчика: история маленького Альберта и маленького Питера

Во время одного из сеансов Дибс обратил внимание на надпись на двери игровой комнаты: «Рlау therapy». Он узнал первое слово (play) и прочитал его вслух: «Игра». Затем он стал смотреть на второе слово, оказавшееся для него незнакомым. Наконец он прочитал и его: «The rapy».

Далеко не всюду складываются такие отношения между учителями и учащимися

Отношения взаимного уважения, доверия и общей увлеченности объединяют педагогов и воспитанников средней школы с. Сахновка Корсунь-Шевченковского района Черкасской области УССР. Все, что делается в школе, делается во имя детей и вместе с детьми. В школе создана такая обстановка, что учащиеся...

4. Я — Субъект! Я — Хозяин

Но если он твердо укрепится, наш духовный искатель, получив объективизации, пожертвовав экзотичностью во имя достоверности, то он потихонечку начнет понимать, переживать, ощущать, что несмотря на то, что реальность такая огромная штуковина, — он и сам, как субъект, не менее огромная штуковина.