Роль человеческого фактора в языке. Язык и картина мираБорис Серебренников (PDF, стр. 72)

—- Софи, я обещала брать тебя на большие вечерние прогулки, как только тебе исполнится четыре года. Сегодня я собираюсь на дальнюю ферму. Ты пойдешь со мной. Дорога лежит через лес, будь внимательна держись возле меня. Ты знаемть, что я хожу быстро и могу не заметить, как ты отстала.

Характерные формы деятельности до сих пор не нашли своего обобщения, а теория "характера" в определенном смысле этого понятия не была создана. Интерес раннего психоанализа к характеру 3 был скорее интересом к проявлениям инстинктивного...

Из жизни в жизнь мы встречаемся с одной и той же группой людей. Эта группа помогает друг другу проходить свои уроки. Только роли внутри группы постоянно меняются. Ваш муж в прошлой жизни мог быть вашей дочерью или матерью. Но наблюдения показывают, что обычно между супругами бывают более...

Нет, не верю я в искренние проявления бурных страстей. Все эти припадания к стопам возлюбленного существа, ежедневные послания на восьми страницах с описанием мельчайших душевных движений, бряцания на струнных инструментах с немелодичными подвываниями про «самую симпа-а-атичную во дворе-е-е-е» —...

Глагол любить по своему происхождению и форме — каузативный, т. е. Означающий "вызывать в ком-то или чем-то соответствующее действие, заставлять кого-то или что-то делать это". По своей форме — любити — он в точности соответствует древнеиндийскому...

Психодинамический анализ механизмов защиты позволяет сделать важные выводы как психотерапевту, так и Персонологу. Стабильность личности от детства до взрослости можно рассматривать с точки зрения стилей защиты, формирующихся на сравнительно ранних этапах развития и сохраняющихся неизменными на...

До этого момента нам было выгодно идти вместе с врачами, но скоро мы уйдем от них. Дело в том, что вы не должны ожидать, что надежды больного на врачебную помощь сильно повышаются от того, что вместо тяжелого органического страдания ставится диагноз истерии. Против тяжких заболеваний мозга...

Черньм по белому. Чесать ‚ строк. Чужими руками жар! греба апі закидаєм. Яблоку негде упасть. Язык 3 хорошо подвешен. Ясно, как божий день. |

В конце концов его поместили в круглую комнату на самом верху сторожевой башни и оставили одного. Никто не пришел навестить пажа. Темный страх, что никому не дано заглядывать безнаказанно в воронку смерти, отталкивал людей, и не сам ли больной мальчик свидетельствовал об этом предостережении.

Пристально вглядывается в какой-то предмет, иногда переводит взгляд на что-то другое, но снова к нему возвращается. Ротик при этом слегка приоткрыт, бровки поднимаются и опускаются… Младенец чем-то заинтересован.

Итак, что же мы можем сделать, чтобы окружающие лучше слушали нас, чтобы они захотели дать нам шанс высказаться, прежде чем заговорят сами?

Преобладающая интеллектуальная неготовность к обучению непосредственно приводит к не успешности учебных действий, невозможности понять и выполнить требования учителя и, следовательно, к низким оценкам. При интеллектуальной неготовности возможны разные варианты развития детей. Своеобразным...