– Пусть наш сын занимается в художественной студии,– говорила мужу жена.– Не могу понять, почему ты против?
Можете попробовать поставить себя в экстремальную ситуацию и устроиться на работу, которая по своей специфике требует занятия несколько разными делами одновременно.
Результаты теста характеризуют общую способность решать задачи разного типа, абстрагироваться от конкретики, анализировать и обобщать материал, быстро переходить от заданий одного типа к другому.
У Кейса мы находим фактически соединение идеи уровневости (исчезшей из теории Паскуаль-Леоне) с идеей объема поля сознания (или рабочей памяти) как решающего фактора интеллектуального развития. Согласно Кейсу, у ребенка развиваются не только количество элементов, удерживаемых в рабочей памяти...
«Ну чудак же этот Матвей, – запрыгали Ритины ассоциации, перескакивая на новое направление, – ну почему бы ему не сформулировать точнее то, что он хочет сказать? Что значит это? К чему загадочность, сотканная из намеков? Разве нельзя сказать – вы не знаете, в какой фазе находилась луна, когда вы...
Все ответы мы разделили на три группы. Первая группа — это примеры диалогов с чистыми духами (ангелами различных рангов) или с душами людей, разомкнувших колесо кармы и ушедших на Божественных план (Вознесенные Учителя, святые, великомученики).
' «Говорить о рефлекторной деятельности как деятельности мозга можно только условно, ибо ее телесным субстратом служат "жизненные встречи" (Сеченов) целостного организма со средой. Ведь сама аналитикосинтетическая деятельность высших нервных центров производна по отношению к реальным...
Именно эта поразительная гибкость человеческого мозга питает во мне очень большие надежды на создание искусственного интеллекта. Задумываясь о создании разумных компьютеров, я задаю себе вопрос “А зачем, собственно, привязываться только к известным нам пяти чувствам?” Как только мы расшифруем...
• Я думаю, что другие составят негативное мнение обо мне как о личности в целом или посчитают меня ниже их уровня.
Конечно, те дни недели и часы, которые представляются пациенту наиболее удобными для него, могут оказаться полностью занятыми у вас и т. д. (по каждой из обозначен
И наоборот, многие люди, занимавшиеся умственным трудом, перевалили планку в 100 лет, как, например, писатель Эрнст Юнгер, режиссер Лени Рифеншталь или философ Ганс-Георг Гадамер. Более 90 лет прожили лауреат двух Нобелевских премий Лайнус Полинг, известный английский политик Уинстон Черчилль...
— Вто тот человек, возле которого я стою? продолжал ФОКУСУ ник.-- Догалайся, что я сейчас вижу в его руке? — Спички. | — Хорошо. Теперь что? — Очки. (то было верно).