Практикум по наблюдению и наблюдательности 2-е издание Людмила Регуш (PDF, стр. 118)

И ИНДУКЦИИ ........ ини ини нии еини нина 125 8.2. Умозаключения по аналогий .......... нання 129 Глава 9. Стратегия и тактика в споре.............нннннннн нн 133 9.1. Правила ведения спора .......... нн 134 9.2. Общеметодологические и психологические приемы ...................... 135 9.3....

В природе все устроено так, что живые существа ничего не делают просто так. И всякие усилия должны окупаться. Человек – дитя природы, хотя в наши дни его и воспитывает приемная семейка – миссис Цивилизация и мистер Прогресс. В общем, как эта парочка ни старается привести дикаря–приемыша к образу...

Основные виды квалификационных работ — рефераты курсовые и дипломные работы — это формы самостоятельной учебной деятельности студентов, направленные на

Прошлое… Оно существует только в памяти. Даже то, что случилось секунду назад — уже прошлое. Его уже не вернуть, как воздух, выдохнутый из лёгких, как слезу, упавшую со щеки. Было оно, или нет, можно судить лишь по последствиям, оставленным в наших душах, проявляющимся в данный момент. Но если...

Разумеется, сам по себе факт «привязки» политических взглядов к личным возможностям и склонностям не представляет собой ничего необычного.

До изобретения «Легкого способа» я потратил значительную часть жизни на переживания по поводу всяких мелочей. Я привык делать из мухи слона. Когда вы чувствуете себя морально и физически сильным, то даже по-настоящему серьезные неудачи превращаются лишь в препятствие на вашем жизненном пути...

Созидание библейской методологии требует особого внимания, много времени и усилий. Важно, чтобы было заложено надежное основание. На сегодняшний день не существует чисто библейской методологии. Такая работа только начинается. В моем основании, возможно, недостает некоторых важных элементов, а...

На вот, никак при разговоре о рождении науки не уйти от этого мерзкого слова — «инквизиция». А раз уж речь зашла об инквизиции (а у светских людей всегда речь заходит о ней, стоит лишь упомянуть о Церкви), то задержимся на этой грустной странице церковной истории подольше.

Затем всей группой мы рассматриваем картины. Дети рассказывают, как создавался тот или иной рисунок. Я спрашиваю ребят: «Что произошло, когда (имя ученика) вторгся в твой рисунок? Как ты себя при этом чувствовал?» Или: «Что ты ощущал, когда вторгся на территорию напарника?»

Установление субъектно-объектных отношений похоже на функцию телескопа, когда разные части при его наведении выглядят отдельными, и кажутся единым целым, когда происходит расфокусировка. На основе этого сравнения отношение субъекта и объекта, или тройственность воспринимающего, восприятия и...

товность принять человека таким, какой он есть, понять и в случае необходимости помочь. Поверь, от такого подарка отказываются редко, и не исключено, что рано или поздно твое чувство найдет отклик в ее душе.

Однако, возможно, проблема состоит в том, что на вашем столе нет места для телефона. Вам нужно сделать этот телефон частью ваших повседневных дел.