Ври как мужчина, манипулируй как женщина (DJVU, стр. 72)


📖 DJVU. Ври как мужчина, манипулируй как женщина. Лифшиц Г. М. Страница 72. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Лифшиц, "Ври как мужчина, манипулируй как женщина"

Читайте еще:

Часть 3. МЕТОДЫ РАЗВИТИЯ ЗРИТЕЛЬНО-ВЕРБАЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ

Наше исследование, как и исследования Л. С. Цветковой и ее учеников (2001), О. А. Красовской (1980) и Э. Г. Симерницкой (1985), указывает, что решение зрительных задач может быть затруднено прежде всего из-за недостаточного развития

Часть II. Концептуальные основы психологии развития человека

Гуманистическая психология А. Маслоу, К. Роджерса и других, персонологическая теория индивидуальных черт личности Г. Олпорта, динамическая теория личности К. Левина относятся к мотивационно-динамическим теориям. Личность здесь понимается как динамическая организация психофизиологических и...

Глава 4. ДЕПРЕССИЯ, ОТЧАЯНИЕ И ОЩУЩЕНИЕ НЕНУЖНОСТИ

Таинственное единство приобретений и потерь, обладания и расставания поразительно точно отразилось в стихотворении Рильке «Осень»; оно соответствует тому времени года, которое в северном полушарии ассоциируется с уходом лета и всеми зимними потерями. Стихотворение заканчивается так

Часть I. Пятая мировая война.

Вот как по-ученически блестяще, на "отлично", воспроизводит логику "гуманной" войны в газете с многообещающим названием "Московские новости" не кто иной, как начальник Департамента социального развития (!) аппарата Правительства Российской Федерации Евгений Гонтмахер.

ГЛАВА 3. СПОСОБЫ И ФОРМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ В СРЕДНЕЙ И ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

90. Медведская Е.И. Личностная готовность студентов-психологов к профессиональной деятельности // Психология в вузе. 2005.№ 2.

Что такое схемы и как они воздействуют на познавательные процессы человека? Схемы - это программы переработки информации мозгом

Что такое схемы и как они воздействуют на познавательные процессы человека? Схемы — это программы переработки информации мозгом, которые интерпретируют и организуют жизненный опыт человека примерно так же, как компьютерные программы организуют информацию, поступающую на вход. Они...

Введение

В таблице ниже приведены основные особенности традиционного конспектирования по сравнению с созданием интеллект-карты.

Глава 3. Учимся сотрудничеству

Когда весь класс справится с этой задачей, можно попробовать составить бутоны большего размера, добавляя в каждую пятерку по одному ребенку.

Второй день

Французский акушер Мишель Одэн отстаивает в своей книге точку зрения, согласно которой этот перинатальный импринтинг способен ориентировать нашу эмоциональную жизнь в направлении любви или ненависти. Одэн иллюстрирует состоятельность такого предположения с помощью истории развития нашего...

ПРЕДИСЛОВИЕ АВТОРА

Только один процент американцев, считает Маслоу, можно отнести к актуализаторам. «А кто же мы?» — с тревогой взывают остальные 99 процентов к психотерапевту Маслоу. За всех не поручусь, но мы, читатели этой книги, — на пути к актуализации, не так ли? И чтобы убедиться, сколь мы уже отличны от...

Г«Проблема грамматики»] — записи на обороте четырех отдельных листков протоколов экспериментов 1928 г

* «Теория стекла» — имеется в виду учение немецкого психолога В. Штерна (1871—1938) о том, что резь ребенка, подобно нейтральной среде (стеклу), позволяет через себя разглядеть другие психические функции (например, восприятие}, ничего не меняя в них (см. С. 5{еги und W. Stern. Die Kindersprache....

ПРИНЦИПЫ

Опыт — вещь реальная. Но он может быть изменен, расширен. Вот что важно помнить. Иначе мы можем потерять главную нить, на которую «нанизывается» любое знание, любое обучение — нить развития.