Обязаны ли органы власти опираться на результаты психологических исследований при приеме новых законов, которые должны оказать людям помощь? Имеют ли власти право запрещать обнародование научных результатов, если последние не соответствуют принятым властью убеждениям?
Также и вы — опустошите на время программы вашу чашку. Я не призываю ни в коем случае забыть все, что вы до этого узнали, не бывает лишнего знания. Просто на время отодвиньте ваши знания, не сравнивая и не выискивая противоречия между тем, что предлагаю я, и тем, что знаете вы.
Психологи давно заметили: если человеку нечем похвастаться, он начинает с упоением рассказывать о своих проблемах и бедах, даже гордиться ими с каким-то извращенным сладострастием. Если не удается ничего в жизни достичь, человек начинает упиваться своими неудачами и провалами. Собственного...
Да, это очень интересная женская игра — сначала создать иллюзию о мужчине, а потом отчаянно проверять ее в реальности на жизнеспособность. Женщина ожидает от мужчины того, что он подтвердит ее фантазию, а он не собирается делать этого (если, конечно, имеет мужество быть самим собой). Вот где...
«Женщина должна быть одета так, чтобы ее было приятно раздеть…» (Ею поделилась с миром фатальная женщина Коко Шанель. Тоже браво!)
§ 3. Дисбаланс в распределении ответственности. Он имеет место в случае, когда человек во время общения вдруг замечает, что он что-то «должен», не зная, откуда это долженствование появилось.
Юрий Мороз [16] в свое время написал книгу, исчерпывающе объясняющую ложь большинства компаний МLМ, поэтому не вижу смысла повторяться. Тем более что «АнтиМЛМ, или О чем молчит богатый папа» можно свободно найти в Интернете.
39. Препятствия — это средство, необходимое для вашего превращения в личность, которой вам надо стать, чтобы достигнуть желаемого.
Вот я сейчас пишу о любви и силе. Но как же мы с вами будем о них рассуждать, если люди вкладывают в эти понятия совершенно разный смысл? И часто противоположный. Поразительно, но это так. Многие по-разному понимают, что такое любовь. А сила? Казалось бы, что здесь сложного? Сила и есть сила. Но...
Одно маленькое, но важное уточнение: учебную деятельность здесь следует понимать в самом широком смысле. Учиться — это получать знания, развивать свои способности, приобрести практические навыки, учиться мастерству; в общем, заниматься осмысленной работой. Чему бы ни учился ребёнок, он должен...
Умею сопереживать и проявлять энтузиазм: «Ух ты! Здорово! Так и поступим», улавливаю вибрации людей, отвечаю юмором, любовью и искренностью. Это не мешает иногда использовать свою популярность: «Дорогой хочешь чаю? Да? Сделай себе и мне».