Аэробика во рту (DJVU, стр. 82)


📖 DJVU. Аэробика во рту. Куринский В. А. Страница 82. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Куринский, "Аэробика во рту"

Читайте еще:

Глава 1. Введение в юнговскую типологию

Когда интуиция доминирует, мышление и чувство оказываются более или менее подавлеными, в то время как ощущение — другая иррациональная функция, но настроенная на физическую реальность — пребывает в наибольшей недоступности к сознанию.

Глава 3. Как защитить себя от желающих заполучить ваше «да»

Дело в том, что слушать гораздо труднее, чем говорить. Скорость «говорения» в четыре раза меньше скорости мышления. Поэтому 3/4 возможностей мозга не задействованы в процессе слушания, они ищут себе применения и обычно находят его в посторонних мыслях.

Примерно 22 процента всех детей в Соединенных Штатах имеют коэффициент умственной одаренности от 70 до 90

Б. шинсто современных родителей считают разрыв между поколениями неизбежным явлением; вместе с тем они признают, что хорошее общение это основа хорошей дисциплины и здоровой системы ценностей. Они хотят сохранять каналы общения открытыми или прочистить те, что засорились. Но как? Хотя готовой...

Алиса: Я очень хотела бы поговорить с тобой о некоторых вещах сегодня вечером после обеда

Вот краткое изложение этого особенного библейского понятия — покорности. Я послушна Господу. Я прошу Его и ожидаю, что Он удовлетворит мои потребности (см. Псалом 62:1; Филиппийцам 4:6-7,19). Я осознаю, как я важен для Христа, потому что Он отдал Свою жизнь ради меня (см. Иоанна 3:16).

Предложенная Гедеоном процедура обладает признаками современного психологического теста: простое задание; все испытуемые находятся в одинаковых услови

В нашей стране имеются широкие возможности для развития и реализации задатков одаренности. Но нельзя утверждать что все в этой области уже сделано. Резервы, видимо, есть огромные.

Глава "Психология женщины и психология мужчины"

Конфликт между людьми можно уподобить сорняку в огороде: конфликтная ситуация — это корень сорняка, а инцидент — та часть, что на поверхности.

I. Потребности

Ситуационный характер эмоций подчеркивается П.В. Симоновым, сформулировавшим «информационную» гипотезу эмоций, согласно которой эмоция возникает при несовпадении информации, прогностически необходимой для приспособительного поведения, и информации наличной.

Часть II СТУПЕНИ ОСОЗНАВАНИЯ

Сегодня я предпринял пробежку в горы и заблудился. Я забрался слишком далеко, взбегая по одному склону горы, через вершину, а потом, следуя за ветром, вокруг гребня вниз по склону. Здесь я обнаружил горное озеро. Пытаясь вернуться, я заплутал. Как же мне возвратиться? Преодолевая высоту и уклон...

4. Фрэнк: гнев и обязательства

— Боюсь, что это правда. Я все время контратакую и играю в вашу игру. Чувствую, что вы бросаете мне вызов, и заглатываю эту наживку, и вместе с тем чувствую, что в вас есть нечто большее, чем то дерьмо, которое вы выкладываете мне, и поэтому я пытаюсь добраться до этого «большего».

Ср. Hubert et Mauss. "Esquisse d'une theorie general de la magie", Annee sociologique, 7, p. 145 (см. наст. изд.).