Аэробика во рту (DJVU, стр. 86)


📖 DJVU. Аэробика во рту. Куринский В. А. Страница 86. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Куринский, "Аэробика во рту"

Читайте еще:

Любовь и совместимость.

Потребность отдавать любовь — отдавать ласку, заботу — рождается более сложными струнами души. Это струны душевности, равновесия с другими людьми, те многозвучные струны, которые вызывают стремление дорожить близкими, как самим собой. Потребность отдавать любовь более...

5. СМЕНА РОЛЕЙ

Однако, как видно из левого рисунка, эго является лишь каплей в море сознания. За пределами эго находится душа. Она здесь для того, чтобы учиться, а старение и те проблемы, которые оно неизбежно с собой приносит, являются замечательными учителями. И к чему мы приходим благодаря им? К будущему...

Глава 5. Вина — это оборотная сторона осуждения

На самом деле это просто роль, которую вы выбрали для получения опыта. То, чем вы являетесь на самом деле, просто получает опыт этой роли, и всё. Истинное «Я» никогда не осуждает ничего из того, что думает, чувствует и делает личность, через которую идет получение опыта. Но, будучи этой...

Предисловие.

Точная статистика, зафиксированная промышленно-торговой палатой, для учителей стала повседневным явлением. Растет число учеников, которым нелегко понимать абстрактные связи и обдумывать их самостоятельно. Объяснить на уроке математики доказательство сложной теоремы сейчас неизмеримо труднее, чем...

Брак Психеи

Это не так странно, как может показаться на первый взгляд. Поскольку биологическая природа человека с античных времен сохранилась неизменной, не изменилась и его бессознательная психическая динамика. Базовые физиологические и психологические потребности все это время оставались постоянными...

ГЛАВА 2

Для участников развлекательных и спортивных мероприятий основным ограничением являются возраст и жизненная позиция человека. Для посетителей ночных клубов характерен самый активный возраст. Для занятий спортом важно умение расслабляться, что не всем дано. Но количество отдыхающих не ограничено...

принимать во внимание и использовать в общении с друзьями

Прежде чем переити к описанию этого мышления, нужно сделать предварительные замечания, которые избавили бы нас от возможных недоразумений в понимании этого термина. В психологии мышлением принято называть совокупность умственных действий, с помощью которых в уме решается определенная проблема...

Глава 4. Расширенное изложение схемы шестишагового рефрейминга.

А сейчас я поворачиваюсь к Джо и говорю: "Я считаю, что это большой комплимент вам, Джо. Она хочет вашего внимания, Сейчас вы знаете, чего она от вас хочет." Она говорит: "Джо, я хочу твоего внимания!" Вы это понимаете?

маскируют общественные отношения неравенства и нестабильности

Рената Кляйн, критикуя тенденции женских иссле дований в 1990-х гг., утверждает, что новый взгляд наген дерные исследования угрожает сделать женщин снова не видимыми; недостаток связи с реальной жизнью женщи подвергает опасности политический проект эмансипаци женщин. Кляйн говорит о том, что...

Глава седьмая. Развиваем эмоциональную память

И если вы будете испытывать интерес к материалу, который нужно выучить, процесс запоминания пойдет значительно быстрее. Вы можете удивляться новым для себя фактам, испытывать интерес к тексту – и увидите, насколько проще вы его запомните.

Спиртное и булимия: не опасен ли коктейльчик?

«Нравится» мне смешное выражение, бытующее у нас в народе: «Мне этого не дано!» Зачем такая обреченность, как будто мы пришли в этот мир страдать или же отбывать срок какой-то? За какие такие провинности? Неправда! Мы здесь и сейчас затем, чтобы быть счастливыми! Только надо помнить, что нам уже...

Мотивы учения у старших школьников существенно отличаются от таковых у подростков в связи с намечаемой профессиональной деятельностью

Как показано В. Л. Мунтян (1977), степень адекватности самооценки учебных способностей старшеклассников в значительной степени влияет на мотивацию учения. У учащихся с адекватной самооценкой наблюдаются высокоразвитые познавательные интересы и положительная мотивация к учению. Учащиеся с...