Читайте еще:
Когда в конце предыдущего раздела я привел сравнение Гейне католического священника с приказчиком из большого торгового дома
Поскольку ранее мы разделили остроты в зависимости от материала. на котором применяются их технические приемы, на словесные и смысловые остроты, то теперь нам надлежит исследовать отношение этой классификации к только что предложенной. Словесная острота и смысловая, с одной стороны. отвлеченная...
«КОНЕЧНО, Я ГОТОВА ПОЗНАКОМИТЬСЯ!»
Конни: «Прежде мы говорили себе: „Я хотела бы переспать с этим парнем, но это неприлично“. Теперь мы говорим себе: „Я хочу переспать с этим парнем. Как заставить его обратить на меня внимание?“. Секс – это удовольствие. Женщины, наконец, признались себе в этом. Во всяком случае, так поступила я».
деятельности о развитии внутренней деятельности из внегиней и о моторных звеньях функциональных органов указывают на существование моторного входа упр
поэтому, ничего удивительного в том, что в более подробных указаниях и ближайших описаниях сущности внимания мы встречаем большое разногласие. Огромное большинство определений слишком узко в сравнении с тем, что вполне целесообразно рассматривается как внимание, как ввиду...
ПАРА
Это могли быть взаимоотношения уже в физических телах в каких-то эпохах при бесчисленных воплощениях: дружба или наоборот вражда, родственные отношения, любовь в разной форме — сестринская, родительская, между мужчиной и женщиной, сексуальные отношения. Последние оставляют наиболее сильный и...
Часть III. Основные ступени развития субъектности человека
Учебная деятельность – это деятельность, в которой усвоение знаний выступает как основная цель и главный результат. При поступлении ребенка в школу учебная деятельность еще не сформирована; он должен научиться учиться. В освоении детьми учебной деятельности заключается одна из основных задач...
Глава 23. Разрыв с Юнгом
Узнав об этом. Юнг пишет: «Неужели никто не слышал запаха газа?» Это заставило Фрейда описать случай более подробно («Я не чувствовал запаха, потому что сидел окутанный дымом сигары») и трогательно похвастаться, что, столкнувшись с этой потерей памяти о людях и событиях, «я не приписал все...
IV. Виды прекрасного
Противоположность прекрасного — уродливое, как мы уже сказали, — является отрицанием жизни. Примером такого отрицания может служить слабость, пустота, вялость, тупость, внутреннее противоречие, диссонанс, хилость, разрушение.
«Х х хлебал я ваш капитализм! ›
Прошу вас, приложите лапку На лбу ношу я также шапку При вашей подпнси на нем соседн скажут +М. — умен
Глава 5. Формы трудностей взросления подростка
Анализ этой ситуации приводит к выводу, что взрослые – и в первую очередь педагоги – ответственны за отчужденность и неприкаянность девочки–подростка. Увы, на ее месте мог оказаться любой, даже директор школы. И можно ли было оставлять эту ситуацию без контроля? Думается, девочке надо было...
Жан Поль Бельмондо
Теперь Мэрилин со свойственным ей пылом бросилась набирать номер Министерства юстиции. Видимо, она не делала различия между двумя братьями. Мэрилин была уверена, что Роберт без ума от нее, и даже заявила его секретарю, что он собирается на ней жениться. Бурная фантазия Мэрилин в основном...
Глава 2. Цель — выздоровление
НЛП здесь исходит из абсолютно бесспорного факта, согласно которому, если где-то что-то прибавится, то тогда точно где-то что-то убавится (весьма вольная формулировка закона сохранения материи). Воспримите это как шутку, ибо в данном случае речь идет, конечно, не о нем (законе сохранения), а о...
Вдохновение по заказу?
К счастью, бывают исключения. Среди советских артистов оригинального жанра есть несколько человек, которые реально обладают феноменальными способностями и поэтому не боятся сотрудничать с исследователями. И есть надежда, что когда-нибудь они разработают методику, которая позволит каждому...
