Введение в нейротрансформинг, или Руководство по эффективности и счастливости (DJVU, стр. 139)


📖 DJVU. Введение в нейротрансформинг, или Руководство по эффективности и счастливости. Ковалёв С. В. Страница 139. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Ковалёв, "Введение в нейротрансформинг, или Руководство по эффективности и счастливости"

Читайте еще:

Образ отца в Иисусе

Теперь же мне хочется обратить внимание читателя на множество религиозных явлений и космических знамений, о которых мы так часто слышим в последние годы. Мы не можем проходить мимо них равнодушно и обращаться к своим повседневным делам, как будто ничего не произошло, «… а различать знамений...

Колдовство образа

Хотите ли вы очистить свой ум и память так, чтобы там уже не было этой двойственной и противоречивой эмоциональной окраски?

Раздел Второй. Пятнадцать мифов о любовных ссорах

Сразу скажу следующее: все эти варианты – неправильные! Поступая таким образом, на самом деле, вы просто подыгрываете «молчуну», создаете для него(нее) комфортные условия – даете возможность молчать. Своей терпеливостью и ожиданием «Ну, сколько еще он(а) продержится?» вы по сути заставляете...

В одной из наших первых детских сказкотерапевтических групп произошел такой случай

Во многих сказках наблюдается четкое разделение добра и зла. Читателям ясно, кто мешает жить и каким способом его можно победить (психологам и психотерапевтам хорошо известно, какую огромную работу с пациентом нужно провести, для того чтобы прийти к такой ясности!). Кроме того, ребенок видит...

Часть II. The mainstream.*

Нашествию MTV способствовало распространение кабельного телевидения (а MTV, в свою очередь, помогло продать подписку на кабельное телевидение миллионам семей, в которых были дети). Когда американские семьи получили доступ к буквально бесконечному количеству каналов, появление чисто музыкальной...

Методологические приложения

Какие шансы у гастарбайтера, снимающего комнату на двоих и подрабатывающего на рынке, стать миллиардером и жениться на некогда самой влиятельной женщине в мире?

Глава 3. Ориентировочная деятельность как предмет психологии

Стакан как метательный снаряд есть предмет баллистики, как помещение для пойманной бабочки — предмет снаряжения энтомолога, как художественная вещь — предмет прикладного искусства, как товар — предмет политической экономии, как инструмент для питья — предмет домашнего обихода и т. д. Таким...

Переживание — молитва — деятельность: сопоставление категорий

Для систематического общепсихологического освоения генетических, функциональных и динамических отношений в триаде «деятельность — переживание — молитва» необходимо осуществить анализ всех парных категориальных сочетаний — деятельности и переживания, деятельности и молитвы, молитвы и переживания....

Джулиан Джейнс СОЗНАНИЕ И ГОЛОСА РАЗУМА

Обучение двигательным навыкам, судя по всему, также происходит без участия сознания. Это очень широко изучалось в 1920-х годах в области телеграфии, стенографии, и подобных занятий, очень важных в те времена. Обучение воспринимается субъектами как «органическое» — это одно из их слов. Они были...

КАК ЗАИНТРИГОВАТЬ: ОСНОВЫ УСПЕШНОЙ КОММУНИКАЦИИ

Надо ли говорить, что лучший способ обращения с подобным поведением это продолжать быть хорошим. Ты существо Высокого Полета (недаром Альфа и знаешь, что девушке с тобой по-любому будет хорошо). НИКОГДА НЕ ОПРАВДЫВАЯСЬ. Просто делать то, что считаешь нужным. Ключевые слова делать и быть (см....

Глава 1. Исходные факты.

Ш. внимательно вглядывался в написанное, закрывал глаза, на мгновение снова открывал их, отворачивался в сторону и по сигналу воспроизводил написанный ряд, заполняя пустые клетки соседней таблицы, или быстро называл подряд данные числа. Ему не стоило никакого труда заполнять пустые клетки...

Часть II. Практическое освоение соционики

Здесь мы столкнулись как раз с таким случаем. Саша рассказывало том, как успешно занимался боксом и не пасовал в драках, как гнул подковы и ставил химические опыты. Но, в конце концов, интуицию все же удалось выявить, вдохновив его на подробный рассказ о том, как он представляет себе время: как...