Завершите упражнение, спросив ребенка, стоящего в центре: «Достаточно ли цветов подарил тебе класс?»
1. Образовательная среда должна предоставлять возможности для закрепления достигнутого уровня субъектности обучающегося и ее развития в наиболее характерных видах ее проявления: включенность в деятельность, построение собственной деятельности, самопреобразование посредством деятельности.
Когнитивные подходы описали когнитивное измерение конфликта а также предложили ето понимание как специфической когнитивной схемы, в соответствии с которой конфликт — это не свойство ситуации но скорее выводы, делаемые на ее основе
Скорее всего, в нашей стране очень серьезно занялись проблемами парапсихологии, психотроники, биоэнергоинформатики. Но если мы верим в магию, НЛО, полтергейст, являемся свидетелями демонстрации необычайных возможностей человеческого сознания, почему бы и не поверить в то, что психотронное...
Тщательно рассматривайте содержание этого «оно» в таких выражениях; переведите словесную структуру в визуальную фантазию. Например: «Мысль пришла мне в голову». Как она это сделала? Как она шла и как вошла? Если вы говорите: «У меня болит сердце», испытываете ли вы боль по какому-то поводу всем...
Они такими уж народились на этот безумный свет, где великого множества живьх существ один лишь «венец творен способен на убийство себе подобных, да еще и окрашенное как то особым, нечеловеческим, каким-то сатанинский сладостаст
80 % правильных решений способны принимать очень умные люди, которые крепко стоят на ногах и твердо знают, чего они хотят от жизни. Про таких говорят, что за ними будущее. Они используют при принятии решений как рациональный, так и иррациональный методы мышления.
«Теперь вы чувствуете влечение назад. Вы падаете навзничь в мои объятия. предоставьте себя вполне этому влечению, лишь только оно усилится. Вы падаете навзничь, вы падаете навзничь…»
3. В чистом, выдержанном до конца виде, этот тип спора встречается редко, только между очень интеллигентными и спокойными людьми. Если сойдутся два таких человека, и для них обоих данная мысль не кажется уже совершенно готовой и припечатанной истиной, и оба они смотрят на спор, как на средство...
А не кажется ли вам парадоксальной ситуация, когда штангист не справляется с меньшим весом потому, что может поднять больший? Между тем подобное произошло на Олимпийских играх в Токио с одним из выдающихся советских штангистов. Причиной неудачи спортсмена не был избыток силы — к срыву привело...
Приведем пример нашей число-буквенной системы и на ее основе покажем, как можно запоминать любую числовую информацию.
Именно в эту секунду под напором чувств уничтожаются семейные архивы, режутся фотографии, подвергаются деструкции личные вещи и так далее. Конечно, до вандализма доходит не всегда, но доходит. Помню, как одна пациентка рассказывала мне, что разрезала все мужнины галстуки на мелкие кусочки...