Время шло, и вскоре я достиг возраста, когда стал больше и больше походить на взрослого. Тела мальчиков тоже менялись. Они находились в самом прекрасном возрасте. После того дня наши отношения резко изменились. Во-первых, сексуальные контакты стали более откровенными. Они приняли меня. И я...
Неоконченные дела часто бывают связаны с тем скрытым и нежелательным наследством, которое мы получили от своей семьи. Будет нелишним снова совершить "экспедицию в прошлое" и посмотреть, какие существенные события происходили с вами в ранние годы жизни. Если вы не отметили ничего, связанного...
Наше глубинное, врожденное отношение к оценке асимметрии пространства влияет на восприятие нами живописи. В асимметричных композициях фигур или пейзажей выбор той или иной стороны в качестве более «активной» или «плотной» части картины влияет на ее выразительность. Зеркальная перестановка частей...
В области эволюционной теории не утихают ожесточенные споры по поводу направленности, целей, телеологии, витализма, финальных причин и т. п. Мне представляется, что в этих спорах много путаницы. Вместе с тем хочу отметить, что обсуждение тех же проблем на уровне психологии человека позволяет...
Во-первых, значительное влияние на наше поведение оказывают характер и поведение других людей. Например, если человек старается пройти без очереди, то он вызывает негативную реакцию у тех, кто в ней стоит. Кроме того, внешний вид и одежда человека также 154
Многие люди имеют дурную привычку использовать подобные слова. Они часто предваряют ими действительно честные предложения, а в результате добиваются обратного эффекта — к их словам относятся с недоверием. Спросите ваших друзей, коллег или родственников, замечают ли они в вашей речи метаслова, и...
В восклицании евантельского персонажа как под увеличительным стеклом видно одно из главных общечеловеческих противоречий: между верой как устремлением и верой как состоянием, между жела ОБ
Если у взрослого нет невроза, он обладает по природе по отношению к своему ребенку этим совершенно аффективным «искусством», о котором мы только что сказали, что им должны обладать воспитатель и врач, без ущерба для интеллектуальных знаний, что те могут к ним присовокупить. Действительно...
Так же и обучающийся терапевт — он напоминает студента, постигающего художественную или духовную дисциплину. Он погружает себя в мысли, идеи и приемы своей школы, и, пройдя обучение и тренировку, предстает гибким практиком, который в живом действии проявляет свои верования и убеждения.
С большой радостью встречаю я выход этой книги на русском языке. Огромное удовольствие – представлять, что она найдет себе место в столь богатой и изысканной культуре.
Дальше человек нам может сказать: «Ой! Я сейчас ощущаю ту опустошенность, что у меня была пять лет назад, а я-то думал, что она прошла со временем».
Развитие трудовой деятельности, и в первую очередь ремесленного труда, потребовало иной формы мышления — наглядно-образной. Она позволяет человеку создавать новое, используя образы памяти. Так появляется то, чего не было в естественной среде, природе. Как это происходит? Допустим...