Общепонятные психологические этюды (PDF, стр. 67)

Внимание!!!
Книга не проверена модератором!


📖 PDF. Общепонятные психологические этюды. Кандинский В. Страница 67. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Кандинский, "Общепонятные психологические этюды"

Читайте еще:

Декабрь

01/12/1853 День воинской славы России. День победы эскадры под командованием П.С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп

Часть II

Это было мучительное, почти мазохистское занятие. Дело в том, что я запретил себе перелистывать страницу, пока не скопирую ее до конца. И оставался только один способ узнать, что же будет дальше — перепечатать ее как можно скорее.

Существует множество методик эффективного использования времени

жизнь. Народная мудрость Единственное сокровище, которое судьба дарит каждому человеку с самого рождения, — время. Постепенно этот клад

Всегда действует, но никогда не занят

Мудрый руководитель осуществляет руководство больше своим присутствием, чем прямыми рекомендациями и приказами. Все члены группы чувствуют присутствие руководителя, а не его давление. Он не вмешивается в происходящее без необходимости. Он не использует страх для того, чтобы стимулировать группу...

§ 4.4. Дети с отклонениями

Уберите оценку, начните относиться к ребенку как к индивидуальности, как к особенному, уникальному и неповторимому. У детей с синдромом Дауна очень короткая и маленькая жизнь. Ее можно сделать Жизнью – полноценной, яркой, наполненной событиями, а можно превратить в мучительное для всех...

1. Вместо предисловия.

Одним из возможных видов помощи являются профессионально руководимые группы, ставящие задачи информирования, определения готовности к изменениям, обсуждения волнующих проблем. При этом ? практикуются споры, открытое выражение чувств, обратная связь. Впоследствии такие группы могут проводить в...

ГЛАВА 1. СПЕЦИФИКА СОДЕРЖАНИЯ, ЦЕЛЕЙ И ПРИНЦИПОВ ОБУЧЕНИЯ ПСИХОЛОГИИ

е) контроль и помощь со стороны преподавателя при выполнении предыдущего действия, чтобы перейти к последующему

Чампион К. Тойч

Мы не должны придираться друг к другу, а должны объяснить, в чём каждый полезен другому. Надо дать Ивану новое понимание любви, а Людмиле — новое понимание супружеских отношений.

В этих условиях Людмила ищет и находит любовь чужого в лице Джеллаледина

девочки социализации и полученому образованию («Вот я говорила покойнице-матери: “ЭЙ, не давайте ей читать всякого вздору!” Так нет, просвещение, образование! А вот и поди с ней, обо всем судит и рядит словно профессор какой»29).

Часть седьмая ЭТАПЫ ОСВОЕНИЯ МЕТОДИКИ ФОРМИРОВАНИЯ СОБЫТИЙ

Сядьте, примите удобное положение. Пустите по телу волну расслабления. Остановите бег мыслей на 1—2 мин. и тем самым перейдите в измененное состояние сознания. Задайте себе вопрос: «Какие обязательства я давал себе и другим людям и не выполнил до сих пор!»

Глава 3

Мы уже говорили, что описать человеку несведущему эти ощущения очень сложно, тем более что они очень субъективны и каждый мастер, давно практикующий внедрение собственного первичного образа в сознание «марионетки», говорит о своих ощущениях по-разному. Вообще, все ощущения всегда очень...

Часть I. Характерология.

7. В этих людях много симпатичного: скромность, бескорыстие, безотказность, совестливость, жалостливость, отвага, уважение у человеку, нерефлексирующее благородство действием. Они не рассуждают о нравственности, но являются ее живыми носителями, а потому, несмотря на скудость их культурных...