Общепонятные психологические этюдыВ Кандинский (PDF, стр. 131)

• Видеть и уважать в женщине человека – не только необходимое, но и главное условие возможности любви для порядочного человека нашего времени.

— Ей надо как можно больше говорить, а у нее всего три фразы, — пожаловалась она, — А ведь Риммочка дома всю пьесу одна разыгрывает. Ну, пожалуйста, дайте ей еще хоть немножко! Катя вон главную роль получила, хотя все время путается, ничего не может наизусть выучить.

Мы с тобой сестры, но мне кажется, что мы никогда не разговаривали о действительно важных вещах. Похоже, что мы с тобой видимся только по праздникам или во время семейных несчастий. Иногда я думаю, что мы могли и должны были бы иметь больше общего и стать хорошими друзьями. С другой стороны, я...

(То есть на нашем языке поиграем в Пи-футбол или еще как-либо поразвлекаемся.) А?… Опять бабка спать не дала?

Как показывает опыт, далеко не всякий хороший учитель-предметник может стать хорошим классным ру 4 См.: Кузьмина Н. В. Методы исследования педагогической Деятельности. Л., 1970; Мальковская Т. Н. Учитель ученик. М., 1977; Лахт Х. Э. Факторы, влияющие на отношение учащегося к учителю. Автореферат...

Первые 10 минут говорить о том, что для нее ценно, кто ты в социуме, какая у тебя работа, карьера, перспективы. Она должна понять твое место в социуме. Дальше, общение на тему эрудиции, чтобы она увидела твои познания. Даже если ты 20 летний парень, говори, что у тебя есть какие-то цели, и ты...

Тогда королева решилась на последнее средство – заморозить самого красивого мальчика, чтобы он не рвался обратно к своим друзьям и вообще к людям.

Да, конечно, но тысячи людей во всем мире делают это. Для человека это возможно, а вы — человек. Вы должны обратиться внутрь и объясните это творческой части и части Х. Если они согласятся, то разрешите им начинать. Сейчас мы собираемся использовать ваши собственные творческие...

В. Франкл: Это был конкретный, наиконкретнейший смысл их личного существования… Как-то раз в лагере передо мною сидели два человека, оба решившие покончить с собой. Оба твердили стереотипную формулу, которую то и дело слышишь в лагере: “Мне больше нечего ждать от жизни”. Нужно было попытаться...

Психологи обнаружили у подростков и юношей некую «одержимость», которая позволяет им достичь весьма высокого уровня творческой активности. Эта одержимость выражается «в чрезвычайно интенсивных занятиях одними предметами при «прохладном» отношении к «неинтересным».

Дэвид Гастер также оказал нам значительную помощь и поддержку при написании книги. Спасибо тебе, Дэвид, пусть твои полеты всегда доставляют тебе удовольствие.

В третьей главе «Создание и разрушение связей» речь идет о том, что во многих случаях несколько проблем существует одновременно. Мы предлагаем рассматривать их проблемы как отдельные, а не как взаимосвязанные, и использовать одну проблему в разрешении другой.