3. Отдельные особенности личности ученика необходимо рассматривать в совокупности с другими, характеризующими его личность.
1. Формируется чувство базисного доверия (1-й год); умение проявлять свою волю и самому что-то делать (2-й год); инициатива (3–5 лет).
Вспоминается один мальчик с довольно серьезными нарушениями который минут десять ловил «кайф» (другого слова просто нет), изо всех сил напрягая руки, чуть-чуть, сантиметров на десять подтягиваясь на горку снизу и отпуская руки. На лице его была блаженная улыбка. При этом когда он заползал, он...
который приводит их героев в далекие страны, затем следует страстное восхищение приключениями. Барон Винтерштейн делал доклад на тему взаимосвязи страсти к путешествиям и сексуальности в Венском психоаналитическом обществе: люди отправляются в путь, чтобы найти новую любовь или избавиться...
На схеме 3 изображен один из вариантов отношений между подсистемами А и Б, при котором подсистема Б (переживание-рассказ) включает в себя подсистему А (переживание-процесс) как тему рассказа (на схеме — А').
Как бы вам ни было трудно, вы должны быть в любой ситуации безупречны, в любую минуту ослепительны и двадцать четыре часа в сутки невероятно красивы. Вы должны быть мечтой.
Нарушение закона ведёт к катаклизмам и катастрофам глобальных масштабов, будь то Закон Жизни Человека или Закон Жизни Вселенной.
Да, мы можем самые разные явления назвать именем взаимодействий. А можем взять, и выделить что-то в разряд, к примеру, взаимоотношений отказав в праве называться взаимодействиями. Прежде чем строить на подобных речевых оборотах обобщающие рассуждения, да еще и с претензией на механическую...
Если вы подумаете о применении своих навыков, то автоматически не будете давать все те «общие ответы», которые люди дают, когда их спрашивают о том, что они любят делать.
и не сажаем в тюрьму пациентов лекарей, которые практикуют без лицензии, или потребителей товаров тех производителей, которые нарушают законы о защите прав потребителя, однако владение марихуаной и другими запрещенными наркотиками является федеральным уголовным преступлением. Метафора войны...
Здесь уместно вспомнить не лишенное оснований мнение Фрэнсиса Фукуямы о том, что напряжение между различными общинами в социуме объясняется не столько разными стартовыми возможностями, сколько различиями менталитета [107]. Фраза емкая, но не совсем понятная, поэтому обратимся к конкретному...