Найди в жизни гармониюАнатолий Гречинский (PDF, стр. 405)

(7) За лечением обратилась большая семья. Дом представлял собой полный хаос, а образованная мама сердилась, то чувствовала себя виноватой и уже была на грани нервного срыва. Ее спросили, как она на конкретном примере представляет помощь детей по дому. Она решила, что ей было бы легче, если бы...

Романтическая любовь-страсть вбирала в себя всего человека, захватывала в плен все его существо и направляла на любимого человека все силы его души без изъятия. Как будто все, что есть в человеке — все его ощущения и чувства, все мечты и мысли, все его потаенные глубины &mdash...

Внимание здесь сосредоточивается, главным образом, на отношениях, существующих между «вещами», а не на самих «вещах», а в последующем на отношениях между отношениями.

Что в результате происходит? В результате закрепляется такой конкретный навык, что девочка просто-напросто боится в следующий момент в своей жизни влюбляться.

Krasner, L., €? Ullman, L. (1973). Behavior influence and personality: The social matrix of human action. New York: Holt Rinehart and Winston.

Внезапно исчезают птицы. Сотнями тысяч. Птицы, мигрирующие из Северной Америки, не возвращаются на места гнездовий; семга не пытается вернуться на те места, где в прошлом происходил нерест. Морские млекопитающие сбиваются со своего обычного пути или выбрасываются на берег в беспрецедентных...

Истинное обучение основано на тщательном объяснении задачи, правильно выработанной мотивации и создании положительных ассоциаций. Это всегда подчеркивали ученые-этологи. Мы, люди, знаем об этом из собственного опыта. Тем не менее, многие тренеры игнорируют основной принцип обучения и во время...

Давайте прикинем все эти методы к носу к реальной ситуации типа такой: наш любимый мэр, за которого мы голосовали, убеждая голосовать других, оказался хреном моржовым...

Я же со своей стороны еще раз испытал существовавшее у меня и ранее чувство отвращения к самому акту постановки диагноза. Даже в годы, когда я только учился на психиатра, часто находил официальные диагностические категории проблематичными. Во время различных конференций многие мои коллеги...

Эти трудности не так заметны, пока ребенок дома, – в школе же и детском саду они не могут следовать указаниям педагога, не выслушивают задание до конца, отвлекаются и сбиваются в ходе его выполнения. Неуспех снижает мотивацию к обучению. В итоге ребенок становится стойко неуспешным.

Какое же великое благо, что есть христианство, есть покаяние, есть таинство Исповеди. Как отрадно, что можно очистить совесть, сбросить иго со своей души, освободить ее от грязи грехов, получить мир. Ибо всё это имеет колоссальное значение для счастливого брака, счастливых детей. Это понимали...

Парадокс в том, что люди, которые учатся плохо, часто виртуозно и мастерски осваивают какое-то сложное дело, которое объективно гораздо сложнее тех немудреных знаний, над которыми они безуспешно бьются в школе на уроках и дома в обнимку с учебником. Я не верю в разговоры об особых способностях....