Читайте еще:
Глава 2. Интенциональность: интенционально-системный подход.
Например, ключами к замкам, которые нужно "открывать" при управлении взаимодействием нервных клеток, являются (среди прочих) молекулы глютамата, дофамина и норэпинефрина, но, "в принципе", все замки могли бы быть изменены, т.е. заменены химически иной системой. В конце концов, функция...
Чтобы ребенок никогда не почувствовал себя отвергнутым
дня в день, лишь с небольшими перерывами на выходные дни ходить в садик! Дома все общение с родителями из-за той же нехватки времени или нежелания сводится к обычным режимным моментам — пришел из садика домой, поел, в лучшем случае посмотрел телевизор и лег спать. Да и это время нередко он...
I. Зигмунд Фрейд ЗАМЕТКИ О ЛЮБВИ В ПЕРЕНОСЕ[3].
Если бы он захотел при этом руководствоваться расчетом, что такими уступками он обеспечит себе влияние на пациентку и таким образом заставит ее разрешить задачи лечения, т.е. навсегда освободит от невроза, то опыт покажет ему, что расчеты его неправильны. Пациентка достигла бы своей цели, а он...
Глава 7. Возлюбленные
Мы с Брентом постарались найти слова, чтобы ответить на вопросы, которые, как мы думаем, есть в сердце каждого. Что касается христианского пути, то нас начали преследовать еще два вопроса: «Дойду ли я до конца?» и «Будет ли там хорошо, когда я туда приду?»
Хорошие программы похудания всегда включают в себя не только диету
полноценным и беспомощным. В детстве он выработал стратегию взаимоотношений с отцом. Из-за страха неизбежного неодобрения ребенок пассивно сопротивлялся любым просьбам и поручениям родителя. Прямых разговоров с отцом относительно их конфликтов Глен избегал. В результате он так никогда и не...
XXIV Перенос и внушение
Иные области в поле нашего опыта соотносились с полем до-эдиповых этапов развития субъекта совершенно особенным образом — это, с одной стороны, извращение, с другой — психоз.
ГЛАВА 1.. Вы выиграли самое большое соревнование в истории
Классическое образование отстает на столетия от образования эмоционального. Ошибка — не в преподавателях. Они — безвестные герои, ведь школа уже давно напоминает не цветущий сад, а бесплодную пустыню. Вина лежит на системе образования, которая развивалась в течение столетий и имеет скудные...
Упражнение: Превращение замешательства в понимание.
Я уверен, что вы обнаружите субмодальные различия. Это именно те различия, которые создают разницу между пониманием и замешательством относительно чего бы то ни было. Это может звучать фантастично и, если вы пока не знакомы с Нейро-Лингвистическим программированием вероятно так оно и есть...
ЧАСТЬ II
Таким образом, общение со взрослыми и ровесниками обеспечивает обогащение содержания детского сознания, оно детерминирует его структуру, реальное развитие отдельных психических процессов, личности, сознания и самосознания. В конечном счете оно становится тем контекстом, в котором впервые...
Глава 9. Творческий импульс: происхождение технологии и искусства.
(Адаптировано из "The scent of symmetry: A human pheromone" by R. Thornhill & S. Gangestad, из "Evolution & Human Behavior", 20, Fig. 2, pp. 175-201, (c) 1999 by Elsevier Science; используется с разрешения Elsevier Science)
В наши дни большое внимание уделяется неравенству в обществе
двух больших студенческих общежитиях. Во втором объектами исследования стали 2360 студентов, пользовавшихся сетью ЕасеБоок в 2004 году. Чем дальше в сети находился от них человек, тем меньше щедрости проявляли по отношению к нему студенты. К людям, отстоящим от них дальше чем на три...
Глава 14
Кимберли была в ужасном состоянии. Она проходила химиотерапию от рака щитовидной железы и чувствовала себя разбитой, усталой и подавленной. В ее понимании в возрасте 26 лет она должна быть здоровой, пребывать в наилучшей форме. Да, она страдала от расстройств питания в юности, но думала, что это...
