Было бы неточно утверждать об агрессии только как о поступке. Ведь он часто мотивирован, имеет объяснение и цели, т.е. когнитивную часть. А значит, деяние, без информации, позволяющей толковать его как агрессию, особого значения не имеет. Как, и "чистая", безотносительная информация без...
Во время медитации происходит не только изменение сознания, меняется режим работы желез внутренней секреции, а также кровеносной системы и мозга. Вы можете заниматься мысленными упражнениями, видеть живые сны, можете вообще ничего не вспоминать после того, как закроете глаза. Вы, однако, не...
Я притягиваю в свою жизнь все больше счастья, хороших людей, удивительные события и баснословный успех!
8. Особенности психического развития детей 6 — 7 летнего возраста. /Под ред. Д. Б. Эльконина, А. Л. Венгера/ Москва. 1988 г.
Не забывайте время от времени подбадривать ребенка, напоминать ему, что для вас очень важно, что он говорит честно и искренне и что именно это сможет вам вместе побороть страх. Список можно сокращать или дополнять по обстоятельствам. Хорошо, когда сами родители помнят свои детские страхи — как...
Если вас совсем уже мучит совесть и вам кажется странным и нелепым ехать в центр города для того, чтобы бродить там в час дня (!!!) по улицам и магазинам в поисках предназначенной только для вас красавицы-девицы, поступите проще
К дезорганизации приводит появление фаворитов, людей, имеющих реальное влияние, но не занимающих «уставные» должности. Эти люди обычно действуют вне рамок официальных процедур и не несут никакой ответственности. На эту роль часто претендуют советники или руководители службы безопасности.
Наша первая тренинговая группа состояла примерно из 20 психологов. Собиралась на один полные день раз в неделю, обучающиеся по очереди приводили клиента с места своей работы для консультации или живой терапевтической сессии под наблюдением супервизора. Как правило, мы принимали по два клиента в...
Согласно З. Фрейду, на ранних стадиях развития личности рационализация – эффективный механизм психологической защиты. Однако для взрослого человека активное использование процессов рационализации ведет к неадекватному контролю поведения, к несоответствию правильного понимания себя и мира.
Первым анализировалось стихотворение Есенина из цикла «Персидские мотивы». Вот его начальные строки
Мы продолжили стоять с блондиночкой, держась за руки, попрощавшись с девочкой и её арбузом. Но тут из троллейбуса вышла ещё одна моя подруга, и я не смог удержаться
Правильно, это сосулька. Давайте представим, что мы с вами артисты и ставим спектакльдля малышей. Диктор (это! я) читает им эту загадку, а вы будете изображать сосульки.] Когда я прочитаю первые две строчки, вы сделаете вдох и] поднимете руки над головой, а на третью, четвертую — уроните...