Религиозные теории личности. Йога. Дзэн. Суфизм. Теософские направления (PDF, стр. 176)


📖 PDF. Религиозные теории личности. Йога. Дзэн. Суфизм. Теософские направления. Фрейджер Р. Страница 176. Читать онлайн pdf

Оглавление

Обложка. Фрейджер, "Религиозные теории личности. Йога. Дзэн. Суфизм. Теософские направления"

Читайте еще:

Глава третья ИГРОМАНИЯ

Игроманами не рождаются, игроманами становятся. Появляется в семье человек, который пропадает вечерами, спускает несметное количество денег, слоняется по квартире, как в воду опущенный, что-то отчаянно себе соображает, а всем известно только одно: ходит он в казино или в метро к игральным...

Невербальные атаки и невербальная амортизация

В завершении обсуждения техник амортизации отметим еще один момент. Удачно проведенная амортизация еще не обеспечивает Вам полной психологической безопасности в процессе всего общения. Придя в себя, агрессор снова может попробовать свои силы, возможно — более изощренным способом. Следует быть...

Часть II. Методы поиска и вербовки информаторов.

- при ожидании болевого ощущения чувствительность на боль заметно повышается, особенно если субъект весьма ее не любит либо труслив и малодушен

Приложение 3. Пищевые добавки

Исследование Университета Дьюка 1998 года, проведенное на 577 мужчинах и женщинах, госпитализированных с различными физическими болезнями, показало, что чем больше пациенты обращались к духовным способам справиться с болезнью (принимали духовную помощь от друзей и религиозных лидеров, верили в...

Глава 1. Добро пожаловать в канализацию

В этой книге мы попытаемся использовать язык негодяев, которых мы называем «оппортунистами», потому что они высчитывают, составляют планы и наносят удары. Это вызывает неприятные эмоции, сопротивление и неверие в то, что действительно существуют такие испорченные и оппортунистически настроенные...

В квантовом цикле мы встречаем сочетание линейного и нелинейного подходов

Журналисты заметили, что спортсмены низкого класса могли рационально объяснить свои действия во время игры, в то время как выдающиеся спортсмены испытывали трудности с адекватным объяснением своих решений. Они говорили: «Я просто сделал это». Эти примеры показывают, что люди успеха следуют тому...

Раздел 5. Психолого-педагогические особенности детей с нарушениями чтения и письма

Обследование большого количества детей с недоразвитием речи по описанной выше схеме убедило нас в крайней скудности их знаний, несмотря на то, что многие из них воспитывались в нормальных условиях (благополучная семья, наличие других полноценных детей, массовый детский сад).

Механизм «эффекта разоблачения» запускается многозначительной недомолвкой

Эффект «разоблачения» опирается на те пласты сознания для которых священен принцип, что дыма без огня не бывает и на ту часть человеческой души, которая всерьез и твердо убеждена: если поскоблить чистое, то под ним всегда обнаружится грязь. Эти две апелляции бессмертны и потому непобеДИМЫ.

фразьшм-перифразьтг с лечебной целью зано в | качестве смехопсихотерапий: 2 о

бывает, пикируясь с ‘остроумным. челове- | ком, развиваешь ‘собственное чувство юмора: Со временем я`и сама начала кое-что продуцировать: Я назьіваю ати: перльї «нро- | низмами», «опилками мышления» или «Фра- | зами-перифраза ми», Пі потому ‘что; во-первых, | некоторые из ‘них являются’...

ЛЕКЦИЯ № 58. Понятие о средствах обучения

Блочно-модульное обучения позволяет достаточно просто перерабатывать и обновлять учебный материал, оценить творческий потенциал студента, его умения самостоятельного получения новых знаний.