Ум человека эволюционировал до такого уровня, на котором мы в отличие от других животных можем контролировать свои эмоции. Другие животные не думают, они реагируют на ситуацию, и это делает их рабами собственной биологии. Наша биология определяет мотивацию выбора, который мы делаем, но свободно...
Покупая молоток, мы надеемся, что сможем забивать им гвозди. Садясь в автобус – собираемся доехать до нужной нам остановки. Приводя в дом жену и хозяйку, создавая семью, рассчитываем, что в доме зазвучат детские голоса.
Уродливая и деформированная натура Калигулы настойчиво требовала дрейфа к темной половине, к исполнению мрачных желаний и животных побуждений. Тучи сгустились уже тогда, когда умерла его младшая сестра Друзилла, к которой он, возможно, испытывал нежные чувства. Приблизительно в это же время он...
Если человек уже согласился с вами — не надо долавливать. Отойдите в сторону, пусть он уже сам себя доубедит. Если вы будете долавливать, человек чаще всего начнет сопротивляться.
Задавайте себе вопросы «Почему я это делаю (сделал, хотел сделать)?» и «С какой целью?» хотя бы время от времени. И будьте готовы к открытиям, иногда
Во Христе я значим и в безопасности, поэтому могу жить ответственно и выполнять свои обязанности перед Богом, независимо оттого, что происходит.
Человеческий мозг делает уникальным его способность перерабатывать информацию на значительно более высоком уровне, чем это происходит у шимпанзе с которыми люди генетически совпадают на 98 %. Роберт Орнстайн (КоБег Ornstein 1991) утверждает, что такая способность позволяет нам наблюдать за...
66 Обратите внимание на использование настоящего времени. Пациенты часто бывают неспособны с самого начала погрузиться в полученный опыт, но, если они начнут вслед за терапевтом использовать настоящее время, это будет способствовать их погружению, скорее, в повторное переживание, а не в...
Если, не дай Бог, этот набор весь или частично присутствует в характере и поведении вашего молодого человека, то знайте: перед вами типичный представитель этого многочисленного племени.
Но эта нелогичность не есть проявление глупости нехищных людей, это совершенно иное – это более объёмная, многомерная работа мозга. Проявление некоего дополнительного этического измерения в структуре личности. Поэтому даже самый «тёмный» (понятно, не дефективный) нехищный человек «из народа»...
• возникшее острое безразличие к работе, коллегам, окружению (это выражается также в сокращении социальных контактов и ограничении их только рабочими контактами)
Описанная последовательность шагов будет одинаковой при обучении любому навыку. Чтобы убедиться в этом, давайте сравним процесс обучения детей двум навыкам: правильно переходить дорогу и отказываться от конфет, предлагаемых незнакомцами. Вот как выглядят пять ступеней обучения в данном случае.