Психология вниманияЮрий Дормашев (DJVU, стр. 107)

9. Когда он решит, что он хочет изменить, он делает подстройку к будущему и репетирует, как он будет жить в соответствии со своими настоящими ценностями и принципами.

Опыт показывает, что, чем глубже сосредоточенность человека на своих мыслях, тем продуктивнее его отдача в работе. Вы читаете этот учебник, а в комнате раздаются звуки радио— Сосредоточившись на чтении текста, мы. как говорится, только краем уха улавливаем то, что передается по радио. Но и этого...

Затем она спрашивает: «Что я сделала не так?» Что я могу изменить в будущем — в следующий раз? Она просматривает «запись» вечера, видит, что она хочет сохранить и что хочет изменить и формулирует новый результат основанный на обратной связи.

Этот тест – проверка на сообразительность. Предложите своим домочадцам найти самостоятельно ответ на предложенные вопросы.

Но и в 1975 г. разрыв все еще был велик. Советское хозяйство стало его преодолевать в 1970-1980 гг. — плановые задания предполагали, что к 1980 г. СССР приблизится к размерам того металлического фонда, которым США располагал в 1970 г. К 1990 г. разрыв можно было сократить еще больше...

Из ее рассказа я узнала, что они с мужем поженились восемнадцать лет назад. В семье двое детей. Дочка поступила в институт, а сын заканчивает школу. Оба ребенка – отличники в школе. Со слезами и нескрываемой обидой она рассказывала, что все свое время посвящала детям и мужу: заботилась о них...

машины, разобре ть кочаны, отобрать’ шие и выкинуть гниль. Затем требуется всё разложить по ящикам и снова загрузить капусту в кузов.

лья — это замечательное окончание упражнения, потому что придает ему некоторую пикантность, оставляя участников полными энергии. Не поддавайтесь искушению изменить его на что-нибудь более приличное, в зависимости от вашей аудитории. Если вы хотите альтернативную концовку, возьмите похожий...

О пресвятая Владычице Богородице, преблагословенная Мати Христа Бога Спасителя нашего, всех скорбящих радосте, больных посещение, немощных покрове и заступнице, вдовиц и сирых покровительнице, матерей печальных всенадежная утешительнице, младенцев немощных крепосте, и всем безпомощным всегда...

После четвёртого или пятого переезда я спросил себя: «Что же это такое? Зачем я храню всё это барахло?» Подумав об этом, я понял, что хранить ненужные вещи меня заставляет иллюзорное представление о том, что когда-нибудь мне их будет не хватать. Хотя в данный момент мне ничего из этого не было...

Результат «Р» в модели РОСЗО имеет отношение к результату, эффекту или цели каждого этапа в процессе мышления. К примеру, функция этапа могла состоять в том чтобы генерировать или вводить сенсорную репрезентацию, испытывать или оценивать специфичесную сенсорг ную репрезентацию или оперировать с...

"Ребенок" проявляет то аспект детского божества, то, в большей мере, аспект юного героя. Оба типа имеют чудесное происхождение и одну общую судьбу в младенчестве, заброшенность и угрозу со стороны гонителей. Бог есть чистая сверхприрода, герой же имеет человеческую сущность, возвышенную, однако...