1) переход от коллективных форм деятельности к индивидуальным: формирование устойчивых индивидуальных внутренних механизмов осуществления внешней практической деятельности в процессе реализации такой деятельности совместно с другими людьми
А его привела туда другая часть, которая говорит, что не надо на семинар, а надо выпить. И с ее позиции он доволен происходящим. Но когда первая часть вдруг посмотрела, что происходит, то вдруг вспомнила, что собиралась на семинар, а сидит здесь пьяная, и семинар давно закончился. Она говорит...
Вроде бы, добилась всего, к чему стремилась. И что дальше? Когда цель достигнута, былой кураж пропадает — ей важен сам процесс.
• Способность завязывать близкие отношения и брать на себя обязательства (в том числе долгосрочные, типа брака, домовладения, карьеры).
Поскольку искусство есть разновидность деятельности познания, ключевым моментом этой деятельности оказы‚вается открытие, где роль гипотезы играет феномен, Ha- | ‘званный К. С. Станиславским сверхзадачей. «Подобно . ‘тому, как из зерна вырастает растение, — писал Стани‘славский, — так точно из...
Научитесь разбивать свою жизнь на различные этапы. Решите для себя что вы делаете на этом этапе. Просто поменяйте свое мышление. Попробуйте думать так “Я свободен, я никому ничем не обязан, у меня нет мужа или жены, перед которыми должны быть какие-то обязательства, дети голодные не сидят, я...
Некоторым не нравится эта сила только по той причине, что она якобы приносит разлуку. Друзья, это ошибка. Сила Разъединения не разлучает влюбленных! Она обслуживает принцип взаимной свободы и готовит каждого к его собственным, личным делам. Благодаря ее действию влюбленные уберегаются от...
И его партнером здесь может стать кто‑то из бывших партнеров или ближайших друзей. А может и новый человек — тот, который способен помочь ему перестроить мировоззрение своим личным примером, поведением и образом жизни.
В своей практической деятельности А. Фрейд столкнулась с необходимостью пересмотра ортодоксальной психоаналитической теории, а именно смещения акцента с изучения функционирования бессознательного на исследование эго, что, как она отмечает в своей работе, всегда было основной целью...
В течение следующих двух с половиной лет Олдену постепенно становилось все хуже. Поначалу он передвигался с тростью, затем в инвалидном кресле. Но он все время продолжал посещать лабораторию и заниматься наукой. Несмотря на то что ему стало сложно читать лекции, он все равно преподавал, хотя и...
К детям при рождении не прилагается инструкция, как с ними обращаться. Почти все новоиспеченные родители не имеют никаких знаний, которые помогли бы им в воспитании. Некоторые (особенно те, которые выросли в благополучной семье) стараются, работают над собой и в конечном итоге развивают умение...
1. Современную социальную систему можно понять гораздо лучше, если систему «Человек» увязать с системой в целом. Человеческая природа – это не абстракция, но и не бесконечно податливая система, которой можно, грубо говоря, пренебречь. У нее есть специфические черты, законы и противоречия....