Самый действенный метод улучшения жизни (DJVU, стр. 35)


📖 DJVU. Самый действенный метод улучшения жизни. Богданович В. Н. Страница 35. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Богданович, "Самый действенный метод улучшения жизни"

Читайте еще:

Когда дверь – не дверь?

Парашютисты шутят, что убивает не сам прыжок, а приземление. Место вашей воображаемой посадки отражает ваше отношение к жизни и ваши мысли по поводу того, чего от нее можно ждать. Ваш выбор того или иного ландшафта характеризует уровень оптимизма или пессимизма, с которым вы взираете на мир.

2. ВЕРБАЛЬНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ОБМАНА

Вот пример не относящегося к преступлению вопроса: «Сегодня пятница?» Затем экспериментатор проводит сравнение физиологических реакций на оба типа вопросов. В основе ТЗНВ лежит следующий принцип: более сильная реакция на относящиеся к преступлению вопросы, чем на не относящиеся указывает на то...

Глава I. Предсознание.

В последующих главах этой книги мы займемся вопросом относительно упражнения предсознания, тщательного сохранения, запоминания тайников, где хранится то или другое впечатление, и скорого розыска и предъявления желаемого по приказанию воли. Мы увидим, что память поддается неограниченному...

Глава 1. СКАЗКИ О ЛЮБВИ. СЕМЕЙНОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ

И вот каждый шаг мой стал повергать меня в долгие и мучительные раздумья. Верно ли я поступаю? Что принесет мой выбор? Рухнут ли чьи-то царства, если я ошибусь? Восстанут ли в красоте и мудрости иные народы, если я поступлю правильно? Продолжать так жить дальше не было сил. Отлично зная корень...

Почему война не бывает среднестатистической. Проблема усреднения

Конечно, на тот момент у меня уже были отложены несколько сотен франков. Но мне бы и в голову не пришло обменять эти сэкономленные деньги на велосипед. На них я позволял себе — самое большее — иногда купить билет в кино. Уже позднее мне бросилось в глаза, насколько иррациональным было мое...

Переходим к характеристике пяти основных методических подходов к эмпирическому изучению смысловой реальности: экспериментальному

Александрова Ю.В. Нравственное переживание как путь преодоления «раскола» смысла жизни // Психолого-педагогические и философские аспекты проблемы смысла жизни / Под ред. В.Э.Чудновского, А.А.Бодале‚ ва, Н.Л.Карловой. М.: Психологич. ин-т РАО, 1997. С. 140—144.

Часть 1. Нарастание глобального кризиса.

Здесь, правда, следует отметить, что ускоренные темпы вымирания населения России в первую очередь связаны с ее поражением в третьей мировой информационно-психологической войне и доведением до критического состояния ее промышленности и сельского хозяйства. Однако и на планете в целом возникает...

С точки зрения современного сознания «полезностная» модель управления рождаемостью выглядит вполне логичной

Отношение к детям кодируется на две категории: личные установки агентов социализации и общественные установки. Первые включают шкалу терпимости (пермиссивности), индикатором которой служат отсутствие или легкость наказания, и шкалу эффективности, показателями которой являются внимательность...

Глава пятая ПРАЗДНИК НЕПОСЛУШАНИЯ СТРАХУ

Бог же, как мне представляется, бережет нас в соответствии с какими-то своими усмотрениями и пристрастиями. А вот страх — он и не бережет, и не тот на самом деле субъект, которому бы следовало доверять свою безопасность. Для животных он, разумеется, защитник хоть куда! Но вот в нашем...

Глава 6. Состояния внимания и циклы

Работая с переходами от одной формы внимания к другой, можно постепенно развить рефлексию до различимого и управляемого со стороны «Я» уровня. Единственное, чем может быть подменена рефлексия — это внимание, и именно наблюдение за вниманием не допускает такой подмены. Работа с модификациями...

Примечания

Поддержка этой идеи также приходит из сравнительной лингвистики (Berlin, 1994). В одном южноаф- рикаиском племени есть дюжина слов для обозначения разных видов рыб и также много имен для птиц Если попросить аиглоговорящего человека классифицировать эти непонятные ему слова по группам — на рыб и...

Тест «Проверьте уверенность в себе и Вашу самооценку»

С этой целью продумайте предлагаемые ниже утверждения указав на отдельном листке в 4-х бальной системе свое отношение к ним. Каждый балл означает следующее