Читайте еще:
Дети не являются и не становятся сами по себе
30 Laberthonniére, Théorie de l'éducation, crp. 23 (nag. L. Ph. J. Vrin; nran. usqaние: Теота 4е’едисаглопе (Теория воспитания), изд. Га 5сида, 1965 г.).
В ОЖИДАНИИ ЛЮБВИ
Но мы теперь с ней поем! Дуэтом и очень громко. У Яны тоже нет ни слуха, ни голоса, но она по этому поводу не комплексует — я ей все рассказала про свои комплексы, и моя дочь относится к философски к тому, что лишена слуха. Ну нет — и нет! Подумаешь! И это ничуть не мешает ей петь вместе с...
54. Охрана труда
2) учет знаний и навыков обучаемого – несоответствие уровня знаний слушателя снижает интерес к обучению, как в случае излишней сложности информации, так и в случае, когда преподаватель дает уже известный материал
Раздел III. Деятельность — объяснительный принцип в психологии
С момента первого издания в 1979 году монографии «Деятельность и установка», открывающей эту книгу, в мире произошли разительные изменения. Страну, казавшуюся ее жителям столь же вечной и незыблемой, как некогда казалась жителям Рима великая Римская империя, постигла судьба мифической Атлантиды....
Рефрейминг.
в) "Эти способы необязательно должны быть совершенными или даже практическими. Пусть некоторые способы будут забавными, нереальными, неуместными, смешными или даже нелепыми"
Глава 10. Не сотвори себе кумира
Хочешь слушать свою музыку и не ругаться с родителями? Самый лучший вариант – плеер. Тогда ты не будешь нарушать спокойствие дома. Или включай рок, пока родителей нет дома.
Введение. Проблема социологии знания.
В противоположность некоторым господствующим в современной социологической теории модам, мы не предполагали существования ни аисторичной "социальной системы", ни аисторичной "человеческой природы". Развиваемый нами подход не является ни социологистским, ни психологистским. Мы не может...
Глава 2. Концептуализация болезни.
Фрейд не уравнивает понятия "вылечивать" и облегчать явные и тягостные симптомы расстройства, обучая пациента приспосабливаться к ним или даже достигать определенного уровня улучшения. Под этим словом он подразумевал искоренение причины болезни, посредством чего добиваются базовых изменений...
Леви-Брюль говорит об отношении примитивных народов к нашим числам: это инструмент
Еще 3. Фрейд учил, что переименования, метафоры не являются случайными обмолвками, а имеют потаенный смысл. В образных сравнениях Л. С. Выготского и А.Р. Лурия с Мопартом и Бетховеном, в уподоблении судьбы Л.С. Выготского судьбам литературных героев Т. Манна, Г. Гессе и Б. Пастернака — ключ...
Вступительная статья
Фрейд размышлял об эксперименте и говорил себе: «Если я не могу или не хочу вводить пациента в гипноз, почему нельзя просто убеждением добиться воскрешения в памяти прошлого опыта?» Он попробовал такую технику и получил результат, но не вполне соответствовавший его предположению. Вскоре Фрейд...
Пятна рассматривают дети.
Постепенно картина меняется, появляется способность к выделению в пятнах отдельных деталей. Вначале структура этих деталей крайне элементарна. "Бабочка" узнается в любом пятне с центральным узким "телом" и симметричными "крыльями", "рыба" — в любом узком продолговатом пятне....
Жизненный цикл семьи.
5. "Контроль в отношениях" — материал взят из главы 1 книги Strategies of Psychotherapy, Jay Haley; Triangle Press, Rockville, Maryland, 1990. Перевод Ю. И. Зыряновой.
