Автоматическое понимание текстов. Системы, модели, ресурсы (DJVU, стр. 49)


📖 DJVU. Автоматическое понимание текстов. Системы, модели, ресурсы. Леонтьева Н. Н. Страница 49. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Леонтьева, "Автоматическое понимание текстов. Системы, модели, ресурсы"

Читайте еще:

1) Не соглашайся с ответом ученика

Поэтому результаты тестов нельзя оценивать как «лучшие» И «худшие». Более благоразумная оценка — «подходящий» и «неподходящий», то есть тест имеет смысл лишь в том случае если он применяется для конкретного решения: подходит ли данный человек для данной конкретной работы. Именно...

Часть II. Клиническое применение.

С такими различными основными стилями и психотерапевт, и пациент могут поначалу находить когнитивную психотерапию весьма трудной и фрустрирующей; если этот конфликт в стилях может быть постепенно решен, когнитивные изменения как результат психотерапии могут быть особенно полезны для пациента....

Раздел 2. Формирование операционального обеспечения вербальных и невербальных психических процессов

На следующем этапе в воздухе «прописываются» их сочетания, а также целые слова. Этот прием эффективен при коррекции письма — при пропуске букв, их заменах (например, маленькие и прописные буквы, «б» и «д», «п» и «т» и др.), «зеркальном» написании и других ошибках. Далее Р. Выполняет необходимые...

Эти лингвистические паттерны нарушают метамодель: слова и паттерны слов затемняют смысл коммуникации

Любой странствующий монах может остаться в храме дзен при условии что он победит в дискуссии о буддизме тех, кто там живет. Если он терпит поражение, то должен покинуть храм.

Введение.

Мой добрый приятель, почему ты должен терпеть такое положение вещей, когда тебе кое-что тоже принадлежит в этом мире! Рассмотрим еще один вопрос. Когда дело доходит до секса, у женщины есть одно мощное преимущество. Даже толстая и некрасивая женщина может относительно легко получить...

Глава 2. Голос социальной обусловленности.

С другой стороны, если у нас сохранились скудные воспоминания о детстве, а повлиявшие на нас образцы взаимоотношений были отрицательными, существует вероятность того, что мы восстанем против прошлого и окажемся совершенно иными. Демонстрируя самостоятельность и бунт, мы станем именно такими...

Часть 5. Забота о вашем саде (шипы и розы).

Наши потери в детстве должны пройти определенные стадии. Когда мы лишаемся чего-то в младенчестве, это более чем компенсируется новыми восхитительными наградами, которые дает независимость. Потеря чего-то любимого замещается более подходящим для нас. И все же временами мы грустим о былом.

Глава 11. ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ И ОТКЛОНЕНИЯМИ: СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

По мере того как формируется характер нашего ребенка, мы, родители, хотим еще глубже разделить с ним то, как мы сами любим Бога, как ежедневно общаемся с Ним, как полагаемся на Него, как ищем Его руководства и помощи, как благодарим Его за любовь, заботу, дары и услышанные молитвы. Мы хотим...

Глава вторая. Враг первый: жизненный опыт

Любовь просто рождается вместе с каждым маленьким человечком, и живет, и дает ощущение бесконечного счастья, и для этого не нужны никакие условия и никакие усилия. Усилия нужны для того, чтобы научиться НЕ любить. Не отдавая себе в том отчета, мы преподносим нашим детям эти странные уроки. С...

Игорь Александрович Фурманов: «Психология детей с нарушениями поведения»

т. Как ты относишься к установкам твоей мамы по поводу того, что ты должен и чего не должен делать? Считаешь ли ты, что это вполне разумные требования или что она тем самым слишком сильно ограничивает твою свободу по сравнению с другими мальчиками?

Глава 2.

Не имеет значения, как вы поступите. У кого-то хватит объема внимания, чтобы представить изображение в трех частях: вверху зеленая часть, ниже желтая и еще ниже белая. У кого-то в воображении возникает переливающаяся "картинка" (быстрое чередование трех картинок). В любом случае цель будет...

ЛЕКЦИЯ № 4. Социальные взаимодействия и закономерности поведения личности в группе и обществе

Это состояние обусловливается факторами потребности субъекта и соответствующей объективной ситуацией.