Введение в структурно-функциональную теорию нервной клеткиЮ Антомонов (DJVU, стр. 97)

Не думайте, что может означать тот или иной цвет, отпустите все мысли и отдайтесь увлекательному процессу рисования. Если на данный момент у вас есть партнер, с которым вы хотите прояснить отношения, сделайте еще один рисунок, раскрасьте одно кольцо «как он к вам относится» (а лучше попросите...

В поле каждого человека, даже самого доброго, самого покладистого, самого этичного, может существовать программа уничтожения, трудно обнаружить обычными методами, она развивается и, как вирус, захватывает тонкие структуры, душу, уродует и деформирует ее. По сути дела, сейчас началась реализация...

Подходя к проблеме. созревания. и развития с позиций своей общей концепции, Л. С. Выготский особо выделяет процесс преобразования психических функций ребенка, происходящий в резуль“ 6 |

Похоже, что углубиться дальше на основе анализа внешних, обыденных слоев лич­ности современников, даже самых выдающихся, не получится. Поэтому поищем другие зацепки для продвижения к более глубоким слоям психики и соответствующих историчес­ких процессов. Третья ипостась личности – «дух», он же –...

Чтение частично перекрытых текстов является средством воспитания чувства языка, столь необходимого для успешной антиципации. Начинать эту работу следует с простых упражнений, таких, например, как чтение через прозрачную светофильтровую пленку.

Именно всевозможные и бесчисленные комбинации трёх первичных гун являются основой всех свойств. Каждая такая комбинация при воздействии на ум даёт начало определённому набору свойств, и каждое сочетание свойств, представляющих объект, может быть объяснено определённым сочетанием гун. Такое...

Эти в другие комментарии Сэмюэля указали на то, что возможно Кейт была встревожена подозрением, что его поиски дополнительной работы связаны с уменьшением его увлеченностью ею. Искомый мостик был найден

• Не замечать даже небольшие позитивные сдвиги в работе людей. Это значит упускать шанс стать умелым дрессировщиком.

Реализовывать эти нужды можно, опираясь на сильные стороны — юмор, умение играть и умение получать удовольствие.

® Таких игр можно придумать массу — закапывать ракушки в песке и искать их с закрытыми глазами делить их на группы, выкладывать из камешков на песке узоры и повторять их по памяти и т. д. В таких на первый взгляд незамысловатых занятиях ребенок развивает мышление, память...

кивает ее социально-интегративные функции, зачечая, что «рассудительность», «разумность> или «дружба» — «этэ не разные точки зрения, но все одна и та же> (Платон, 1970, т. 3, ч.2, с. 164). Взаимоотношения друзей, как и все прочие отношения — «к нашим потомкам, родственникам, друзьям...

Выполнение действий контроля и оценки предполагает обращение внимания школьников к содержанию собственных действий, к рассмотрению их оснований с точки зрения соответствия требуемому задачей результату. Такое рассмотрение школьниками оснований собственных действий, называемое рефлексией, служит...