Введение в структурно-функциональную теорию нервной клеткиЮ Антомонов (DJVU, стр. 240)

Выражаю свою искреннюю благодарность замечательным, умным, талантливым девчатам, без которых эта книга была бы невозможна: Наталье Курякиной, Марии Святой, Екатерине Стецюк и Татьяне Ахрамеевой.

Другой вариант системы воспитательной работы складывается в школах, где обучается 1500—2000 учеников. Слишком большая численность детей затрудняет нроведение общешкольных воспитательных акций, в которых участвовали бы все ученики и учителя. В этих условиях, как показывает, например, опыт...

Образование провозглашается величайшим средством избавления от мирового зла. Это зло, однако, четко запечатлено в поведении. Поэтому обучение поведению с помощью таких легкодоступных систем как Р-В-Д может способствовать решению важных проблем, угрожающих человечеству самоуничтожением. Это...

Даже если бы все репортеры мира работали двадцать четыре часа в сутки, они не смогли бы быть свидетелями всех происходящих в мире событий. Да и вообще, репортеров в мире не так много. И ни один из них не обладает способностью находиться в данный момент времени более чем в одном месте. Репортеры...

Больше смеха и задорной музыки в его квартире! Притащите разношерстную веселую компанию прямо к нему домой и скажите с невинным видом: «А мы думали, тебе скучно, вот и решили завалиться!» А потом энергично кайтесь в том, что опять невольно нарушили его покой. Суетитесь, ошибайтесь...

При ситуативной бессоннице мы обычно, недосыпая какое-то время, затем восстанавливаем этот недостаток, если так можно выразиться — досыпаем недоспанное. Режим сна и бодрствования восстанавливается и стабилизируется. Через пару дней, возможно, мы и не вспомним, что у нас были какие-то...

Эта утрата пометки «переносно» последующими словарями на деле оказывается очень важна. Рим говорил о культуре как образовании или просвещении лишь в переносном смысле. Это значение пришло в современность возможно, во времена Возрождения, когда образованность, особенно литературная, стала модой...

Что касается религиозного учения Сведенборга, то мы ограничимся только лишь некоторыми местами из его сочинений «О небесах, о мире духов и об аде», переведенного на русский язык А. Н. Аксаковым. Вот что говорит Сведенборг о Боге: «Прежде всего надо знать, кто Бог небес, ибо все остальное от того...

Начиная с предподросткового возраста (при опережающем интеллектуальном развитии – раньше) можно рекомендовать, помимо игровых, рациональные средства анализа ситуаций общения, моделировать и разбирать с ребенком различные случаи конфликтов, искать способы их конструктивного разрешения.

В примере с головной болью такой образ всплыл сам, прямо по ходу рассказа, — раскалённый чугунный шар.

Наоборот, сновидящий с полной ответственностью принимает свои сны, как совершенно реальное, и живёт в них, рискуя, боясь и проходя страшное неведомое и смущающее. Это не игрушка. Таков путь к освобождающему и исцеляющему сновидению. Нужно ясно помнить, что сновидения реальны и иногда бывают...

Меня развеселила эта наивная попытка отрицать случившееся. Мальчик думал, что, если никто не узнает о его проступке, он избежит наказания. К счастью, его родители прекрасно умеют ставить своего сына лицом клицу сего промахами. Он научится справляться с ошибками.