Свидания: нужны ли границы? (DJVU, стр. 39)


📖 DJVU. Свидания: нужны ли границы? Клауд Г. Страница 39. Читать онлайн djvu

Оглавление

Обложка. Клауд, "Свидания: нужны ли границы?"

Читайте еще:

Глава первая ПРИВЫЧКА (или первая натура)

Легче всего этот феномен посмотреть на примере детей вследствие слабости у них сознательной части психического аппарата: натворили чего-то, нашкодничали, а потом – «Он первый начал! Я не виноват! А вы ему скажите, чтобы он не обзывался!» Конечно, если тебя обзывают – хочется дать в морду, но...

Исповедь Чипа

"Трое строителей возводили здание. Их спросили, что они делают? Первый ответил: "Таскаю кирпичи". Второй: "Я зарабатываю деньги". Третий: "Я строю храм". Внешне они занимались одним и тем же делом, но воспринимали его по-разному, исходя из своих внутренних потребностей.

Кроме вышеперечисленных причин имеются и некоторые другие точки зрения на природу данного заболевания

Увеличение содержания свинца — сильнейшего нейротокси-на — в окружающей среде может быть причиной появления поведенческих нарушений удетей. Известно, что содержание свинца в атмосфере в настоящее время в 2000 раз выше, чем во время индустриальной революции.

Будучи склонными к самораскрытию (которое связано со способностью формировать близкие отношения)

Искатели ощущений не могут быть верными однажды выбранному виду деятельности, поскольку они нуждаются в возможности исследовать то новое и более интересное, с чем они сталкиваются в своей жизни. Чтобы гарантировать себе наслаждение изменением, им необходимо постоянно ощущать свободу выбора. В...

Глава 5

• выработать и закрепить адекватные формы поведения и реагирования на основе достижений в познавательной и эмоциональной сферах.

Человек не может объективно смотреть на вещи и других людей в силу этого механизма. Каждый видит то, что диктуется ему его восприятием.

Часть III. Примеры манипуляции и актуализации

Здесь оба приводят информацию в защиту собственных точек зрения. Никто не боится этого, так же как и выражения своих переживаний по этому поводу.

Часть I. Мужские имена.

Школьник Нестор — легкий, стремительный, увлекающийся мальчик. Он дерзкий, решительный, что нравится его товарищам. У него частые недоразумения с учителями, но учится он хорошо, после школы легко заканчивает институт.

Глава пятая,

Бывает, что люди используют полученную ими личную информацию, чтобы унизить близкого во время ссоры. Обычно они предъявляют любимым их ошибки, недостатки, комментируют некоторые скрытые особенности. Это совершенно недопустимо. Из-за такого обращения с личной информацией Взаимное Притяжение резко...

9. ФАКТОРЫ И МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ ЛИЧНОСТИ. ТЕОРИЯ личности ЗИГМУНДА ФРЕЙДА

Психический образ с самого начала уже отнесен к внешней реальности, он вытекает из нее. Но для этого должна произойти трансформация предмета – он должен выступить как познаваемый субъектом, т. е. идеально. Трансформация эта происходит посредством функционирования языка. Язык несет в своих...

Часть третья. О наслаждениях ума

В первую пору жизни в нас вовсе не существует способности к глубокому размышлению, и сознание в это время еще не умеет анализировать своих впечатлений. В молодости же все чувства к себе самому бывают заглушены голосом страстей, бьющих через край из глуби юношеской души, страстей, которые в эту...

Ф. Бартлетт. (1886–1969)

В 1922 г. после отставки Майерса Бартлетт возглавил лабораторию, которой руководил последующие 30 лет до своего ухода на пенсию в 1952 г. (Приняв под свое руководство маленькое исследовательское подразделение, он оставил его крупным, всемирно известным научным центром с 70 сотрудниками.) В эти...